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ReVista de Estudos em Webcidadania Vol. 2
A presente ReVista de Estudos em Webcidadania é fruto do trabalho da segunda turma do Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão do Núcleo de Estudos em (Web)Cidadania da FADISMA, que iniciou em 2015. Nesta ReVista os acadêmicos apresentam seus relatos de experiências, esperando que as novas turmas de ativistas se aprofundem na produção de conteúdo responsável e crítico e que este e os futuros volumes da ReVista de Estudos em Webcidadania sejam referência na comunidade acadêmica.
ReVista de Estudos em Webcidadania Vol. 3
ReVista de Estudos em Webcidadania Vol. 3 Da democratização da informação à voz e acesso das minorias, cultura, diálogo e manifestação jovem.
Challenges and Opportunities for Knowledge Organization in the Digital Age
Thema der 15. Internationalen Konferenz der International Society for Knowledge Organization vom 9. bis 11. Juli 2018 in Porto ist "Challenges and Opportunities for Knowledge Organization in the Digital Age". Der Konferenzband fasst die Vorträge von Wissenschaftlern aus aller Welt zusammen.
The Atlantic Forest
The Atlantic Forest is one of the 36 hotspots for biodiversity conservation worldwide. It is a unique, large biome (more than 3000 km in latitude; 2500 in longitude), marked by high biodiversity, high degree of endemic species and, at the same time, extremely threatened. Approximately 70% of the Brazilian population lives in the area of this biome, which makes the conflict between biodiversity conservation and the sustainability of the human population a relevant issue. This book aims to cover: 1) the historical characterization and geographic variation of the biome; 2) the distribution of the diversity of some relevant taxa; 3) the main threats to biodiversity, and 4) possible opportunities to ensure the biodiversity conservation, and the economic and social sustainability. Also, it is hoped that this book can be useful for those involved in the development of public policies aimed at the conservation of this important global biome.
(Report. 1856).
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INFÂNCIA NEGADA
O conceito de representações sociais na perspectiva dos historiadores sugere o interesse em captar das pessoas de um período histórico como ocorre a construção de diferentes identidades sociais como resultado da relação de forças entre as representações impostas por quem tem o poder de classificar, bem como, da capacidade de aceitação ou resistência por parte da comunidade por parte da comunidade. Infância Negada: um estudo sobre as relações sociais de meninas negras no Asilo de Santa Teresa (1855-1870) contribui para os estudos de uma categoria histórica que no decorrer do tempo foi silenciada. O entrelaçamento das categorias raça e gênero no estudo da historiografia educacional maranhense no asilo que recebera apenas meninas, desvenda as intricadas relações da sociedade e dos sujeitos históricos que a ela se articula.
Esta danada caixa preta só a murro é que funciona: CITAC 50 anos
"Este livro foi roubado ao caos. Um caos de ideias de pessoas de arquivos. Um caos herdado e fecundo. Avizinhavam-se os 50 anos do nosso Círculo e importava pensá-lo, aproximar todos os que o construíram, que foram CITAC. E, sobretudo, urgia soterrarmo-nos nas histórias, nos programas, na correspondência, nas fotografias, nos Cadernos de Teatro, nos recortes de jornais, nos vídeos e nas gravações, para encontrar o fio trespassador e roubá-lo ao esquecimento. Começou a desenhar-se em nós sob a forma de uma revista comemorativa, desenho que foi crescendo até parecer que não nos cabia nas mãos. Quando demos por nós a revista era um livro, veio o designer e com ele o conceito de o...
