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Le mani nella testa
  • Language: it
  • Pages: 148

Le mani nella testa

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Una scuola che funziona
  • Language: it
  • Pages: 100

Una scuola che funziona

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Fabbisogni professionali e formativi di un territorio. Un modello di analisi applicato alla Puglia e al settore agro-alimentare
  • Language: it
  • Pages: 193
Scuola Università Impresa. Ripensare le opportunità educative
  • Language: it
  • Pages: 238

Scuola Università Impresa. Ripensare le opportunità educative

È un terreno scivoloso e affascinante quello delle opportunità educative e della sinergia tra scuola, università e impresa in cui questo testo si avventura. Il suo scopo è ripensare la formazione e ridefinire il (mis)match tra le richieste delle aziende e i profili in uscita dei laureati, che spesso faticano a spiccare il volo. I Focus sui temi dell’Education, condotti con le scuole superiori e le aziende, hanno permesso di raccogliere una sfida per favorire una visione propositiva e attenta sia alla professione docente, sia alla continuità dei percorsi di formazione e di crescita degli studenti, muovendo dall’assunto che i sistemi educativi non siano tanto argomento di cronaca nera, quanto piuttosto elementi strategici per lo sviluppo del Paese. Grazie ai contributi di docenti, professionisti, dirigenti scolastici, l’analisi, anche attraverso esempi di esperienze innovative condotte in vari istituti superiori e presso LIUC - Università Cattaneo, testimonia altresì quanto scuola, università ed imprese, mai prima d’ora così strettamente legate, condividano oggi in ambito formativo problematiche, contraddizioni e prospettive complesse e stimolanti.

OCSE Pisa 2003
  • Language: it
  • Pages: 292

OCSE Pisa 2003

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Il check-up finanziario delle PMI reggiane. Capire i numeri e la sostenibilità del ciclo gestionale d'impresa
  • Language: it
  • Pages: 192
Rileggere le competenze invisibili. Percorsi narrativi e prospettive narratologiche nella formazione continua
  • Language: it
  • Pages: 146
Formazione continua. Strumento di cittadinanza
  • Language: it
  • Pages: 190

Formazione continua. Strumento di cittadinanza

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