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Canadiana
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Educational Gameplay and Simulation Environments: Case Studies and Lessons Learned
"This book covers theoretical, social, and practical issues related to educational games and simulations, contributing to a more effective design and implementation of these activities in learning environments"--Provided by publisher.
Gaming and Simulations: Concepts, Methodologies, Tools and Applications
"This book set unites fundamental research on the history, current directions, and implications of gaming at individual and organizational levels, exploring all facets of game design and application and describing how this emerging discipline informs and is informed by society and culture"--Provided by publisher.
Jeux et simulations éducatifs
Imaginez des enfants diabétiques en train d’apprendre à gérer en toute confiance leur glycémie en disputant une partie en ligne, des élèves du secondaire s’initiant aux principes d’une bonne nutrition en jouant sur leur téléphone cellulaire ou encore des étudiants en médecine faisant l’examen, le diagnostic et le traitement d’un patient virtuel en ligne. Les jeux et les simulations sont aujourd’hui en mesure de rendre l’apprentissage beaucoup plus intéressant et efficace. Quels mécanismes ou conditions doit-on mettre en place pour en favoriser l’utilisation ? Le projet AprentisSAGE-JeS est une initiative pancanadienne et bilingue qui a étudié de quelle façon le...
Accession List
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Bibliographie du Québec
Liste des publications québécoises ou relatives au Québec établie par la Bibliothèque nationale du Québec.
Méthodes d'intervention Tome 7
L'expertise cède ici le pas à la facilitation - La formation est au centre des stratégies de changement planifié et démocratique - Les nouvelles valeurs, les modifications d'attitudes et les pratiques nécessaires au changement.
La recherche en technologie éducative
"Cet ouvrage propose une vision à la fois élargie et actuelle de la technologie éducative en tant que discipline susceptible d'orienter l'usage des technologies en éducation, mais aussi de conduire à une approche plus systématique dans la conception et la mise en oeuvre des dispositifs d'apprentissage. - Cet ouvrage est conçu pour aider le chercheur tout comme le praticien à mieux percevoir la richesse, mais aussi la diversité des débats qui animent la technologie éducative pour en faire aujourd'hui un champ de recherche particulièrement fécond. -Cet ouvrage constitue aussi un guide qui devrait permettre d'orienter le lecteur dans ses choix à travers la réponse à des questions pratiques comme « Comment et où publier ? », « Quels sont les principaux réseaux de chercheurs et comment y participer ? », « Quelles sont les principales revues ? », « Sous quelle forme publier ses travaux ? ». Des pistes concrètes sont également fournies en ce qui concerne les logiciels susceptibles de faciliter ou de soutenir le travail du chercheur ou encore les méthodologies de recherche qui peuvent être mobilisées". (4e de couverture)
