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Dieses Buch gibt einen interdisziplinären Einblick in die Krisenthematisierung innerhalb von Kunst und Literatur. Die Krise - in ihren verschiedenen Erscheinungsweisen und Auswirkungen, gezeigt als Leid, Verlust, Herausforderung, als Erkenntnis und Überwindung, erlebt als Impuls zur Selbstentfaltung und zum künstlerischen Schaffen. Die Krise - ein offenes Thema, ein vielfältiges Phänomen. In diesem Buch wirken AutorInnen aus der Philosophie und den Kulturwissenschaften ebenso mit wie ExpertInnen aus der inklusiven Kulturarbeit sowie der Literatur- und Kunsttherapie.
Luz «Piccola luce» Lopez legge le foglie di tè e si guadagna da vivere come lavandaia. Il suo universo è popolato da poche, adorate persone: il fratello Diego, ammaliatore di serpenti e belle ragazze; la zia Maria Josie, che ha accolto i due ragazzini crescendoli come fossero figli suoi; e poi Lizette, cugina amatissima e compagna di avventure nella Denver degli anni Trenta. Dopo uno scontro violento con un gruppo di bianchi che in città iniziano a far paura coi loro proclami esclusori e i misteriosi cappucci bianchi, Diego è costretto a fuggire e a rifarsi una vita altrove. Luz, allora, deve rimboccarsi le maniche e affacciarsi a quel mondo non più come ragazzina ma come donna. È pr...
Welche Rolle spielt Bildkompetenz für den Kunstunterricht? Dieser Band schlägt eine Brücke zwischen Kunst- und Bildorientierung und entfaltet einen Begriff der Bildkompetenz, der auch für die schulische Kunstvermittlung fruchtbar gemacht werden kann. Mit seinem Fokus auf neue, »interdigitale Bildformen« widmet sich Florian Schaper insbesondere künstlerischen Arbeiten im Spannungsfeld zwischen »analog« und »digital«. Das dabei entwickelte Raummodell der Bildkompetenz vereint schließlich erstmals zentrale Bildstrategien in einem Modell und macht die wesentlichen Aspekte der Aneignung und Vermittlung von Bildkompetenz sichtbar. Es ist für die Kunst- und Medienpädagogik ebenso instruktiv wie für die schulische Praxis.
Cómo la desinformación y la difusión de fake news llegaron a convertirse en otra peligrosa pandemia. — Prólogos de Amós García (Médico Epidemiólogo y Vacunólogo, Presidente de la Asociación Española de Vacunología), y Alejandro Pascual Iglesias (Experto en Coronavirus y desarrollo de vacunas). Epílogo de Miguel Marcos (Médico internista). — Aunque no fue hasta el 11 de marzo de 2020 cuando la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró oficialmente la existencia de una pandemia mundial, desde un principio la población —y las autoridades sanitarias— han tenido que enfrentarse a otra pandemia casi igual de peligrosa: la de la sobreabundancia informativa falsa y su r...