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Tertúlia de escritos e estéticas sobre Educação, Tecnologias e Comunicação
A sociedade, de fato, determina em boa medida como devemos desempenhar nossas funções e com que categorias vão ser pensadas, o que vale tanto para o indivíduo quanto para a coletividade. Assim, acabamos sendo o que lembramos, e se pudéssemos estudar os modos pelos quais nos lembramos, ordenamos e estruturamos nossas ideias, os modos como transmitimos nossas memórias, descobriríamos que existe uma história destas maneiras de proceder, apreenderíamos as memórias no movimento da história. Com efeito, a memória é um recurso que nos convida à desacomodação do efeito prático de reprodução do modo de pensar e de saber, exigindo de nós uma interatividade para produzir conheciment...
As Novas Tecnologias estão gerando Novas Pedagogias?
Uma nova pedagogia está surgindo em decorrência das propostas de inovação didática subjacentes às tecnologias digitais da informação, comunicação e expressão (TICE)? Tendo essa questão geral como ponto de partida, elaborada após a realização de duas investigações exploratórias, no âmbito da pedagogia, como instrumento para a construção de uma nova realidade social e das metodologias de ensino praticadas por escolas inovadoras, esta tese de doutorado avançou na coleta e análise de percepções de doze pesquisadores experientes do campo das Tecnologias Educativas, com atuação relevante nos últimos 30 (trinta) anos. Concluiu-se que, apesar das evoluções e do avanço das TICE no campo educacional, elas não foram associadas às propostas pedagógicas e, com raríssimas exceções, não chegaram à sala de aula. Portanto, apesar de todo um movimento e de vários indícios em prol de uma nova Pedagogia, estamos num processo de ruptura entre ensino tradicional e inovador clamando por uma nova pedagogia.
Uso de informação técnica e científica no Brasil
Língua. Conhecimento de bibliotecas e serviços de informação. Avaliação dos serviços de informação. Economia. Política de intercâmbio. Otimismo. Cosmopolitismo. Influência. Dependência. Confiabilidade dos serviços das bibliotecas. Revisao de literatura. Metodologia. A população. Projeto de programa de entrevistas. Codificação e análise dos dados. Resultados. Língua. Conhecimento de bibliotecas e sua utilização. Avaliação das bibliotecas e serviços de informação. Economia. Política de intercâmbio. Otimismo - pessimismo. Cosmopolitismo. Influência. Dependência.
miRNA Maturation
In miRNA Maturation: Methods and Protocols, expert researchers in the field detail many of the methods which are now commonly used to study miRNA maturation. These included established methods such as fluorescent and non-fluorescent methods for homogenous assays of Dicer-mediated miRNA maturation or an in vivo assay for Drosha activity. Moreover, the volume also contains useful, but less-common methods that are hard to find elsewhere. Written in the highly successful Methods in Molecular Biology series format, chapters include introductions to their respective topics, lists of the necessary materials and reagents, step-by-step, readily reproducible laboratory protocols, and key tips on troubleshooting and avoiding known pitfalls. Authoritative and practical, miRNA Maturation: Methods and Protocols seeks to widen the view on miRNA as biological mediator and potential drug target.
Dracula in Visual Media
This is a comprehensive sourcebook on the world's most famous vampire, with more than 700 citations of domestic and international Dracula films, television programs, documentaries, adult features, animated works, and video games, as well as nearly a thousand comic books and stage adaptations. While they vary in length, significance, quality, genre, moral character, country, and format, each of the cited works adopts some form of Bram Stoker's original creation, and Dracula himself, or a recognizable vampiric semblance of Dracula, appears in each. The book includes contributions from Dacre Stoker, David J. Skal, Laura Helen Marks, Dodd Alley, Mitch Frye, Ian Holt, Robert Eighteen-Bisang, and J. Gordon Melton.
The Strange Case of Dr. Mabuse
The Mabuse phenomenon is recognized as an icon of horror in Germany as Frankenstein and Dracula are in the United States. A study of the 12 motion pictures and five books (and some secondary films) that make up the eight decades of adventures of master criminal Mabuse, created by author Norbert Jacques in the best-selling 1922 German novel and brought to the screen by master filmmaker Fritz Lang in the same year. Both on screen and off, the story of Dr. Mabuse is a story of love triangles and revenge, of murder, suicides, and suspicious deaths, of betrayals and paranoia, of fascism and tyranny, deceptions and conspiracies, mistaken identities, and transformation. This work, featuring much information never before published in English, provides an understanding of a modern mythology whose influence has pervaded popular culture even while the name Mabuse remains relatively unknown in the United States.
The Revolution of 1525
"A major book that scholars will want to study closely, both for its provocative treatment of the interaction of economic and social pressures with politics and ideology and for its many revisions of Marxist and non-Marxist interpretations... [Blickle's] book will influence scholarship for some time to come."-- Journal of Modern History.
