Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Türkmen ve Avşar dokumaları Kadirli’nin kilimleri
Memleketimin Dokumaları KADİRLİ’NİN KİLİMLERİ Weavings of my home TOWN RUGS OF KADİRLİ, Turkmen and Afshar weavings rugs of Kadirli (haircloth, sack, saddlebag, itea, rug, savan, perde, sofra)
European Physical Education Teacher Education Practices
To maximize learning opportunities in physical education, a range of conditions needs to be met. One of the most crucial conditions is qualified physical education teachers. Consequently, it is necessary for physical education teacher candidates to engage in meaningful, relevant, and worthwhile educational experiences and upskilling opportunities on entering the teacher education program, on graduation, and on starting their careers. For this reason, there is a need to examine physical education teacher education in European countries and effective physical education teacher education practices being employed across European countries. This book directly addresses both issues. The shared template in each chapter allows the reader to identify a specific aspect of physical education teacher education they may be interested in and map this across 24 European countries. With a specific focus on physical education teacher education, the book explores the main areas of initial teacher education, induction, and professional development of each country.
Transforming Higher Education Through Digitalization
Higher education is dynamic, constantly adapting to meet the requirements of students and industry. Transforming Higher Education Through Digitalization: Insights, Tools, and Techniques provides insights from experienced academicians on the digitalization of education and its appropriateness for enhancing the quality of teaching in institutions of higher education. The book also provides insights on technologies used in digital education, the competencies and skills required by teachers and students, managing quality of education through online modes, MOOCs (Massive, Open, Online Courses), and methods to support teachers and instructors in online education. The book also enables teachers and instructors to help students develop the knowledge and skills they need in a digital age and enable them to build collaborative learning that will bring them success. Written for educators, students, and policy makers of higher education, this book demonstrates how to transform traditional education to digital education and to continue their activities without the requirement of students and teachers meeting each other on campus.
Olimpik Branşlar: Yaz ve Kış Oyunları
OLİMPİYAT TARİHİ Barış KARATAŞ - Mehmet KUMARTAŞLI - Abdullah Yavuz AKINCI ALP DİSİPLİNİ Fahriye Esra BAŞYİĞİT GÖNENDİ ATICILIK Mert NALBANT ATLETİZM Fuat ERDUĞAN BASKETBOL Osman Tolga TOGO - Damla ÖZSOY 3x3 BASKETBOL SOKAKTAN OLİMPİYAT SAHNESİNE BİR YOLCULUK Onur AKGÜN - Murat ASLAN BİATLON Okan GÜLTEKİN BİSİKLET Esra KÜRKCÜ AKGÖNÜL BOKS Orhan GÖK CURLING Cüneyt SEYDİOĞLU CİMNASTİK Ömür GÜLFIRAT GOLF SPORU İbrahim DALBUDAK HALTER İhsan YAĞCI JUDO Şengül DEMİRAL KAYAKLI KOŞU Selmani ABIŞ KIZAK Fahriye Esra BAŞYİĞİT GÖNENDİ MASA TENİSİ Burçak KESKİN - Selman KAYA OKÇULUK Kadriye DİNÇER - Ebru CEVİZ - Harun GENÇ - Mustafa TÜRKMEN PLAJ FUTBOLU Bilgetekin Burak GÜNAR - Okan ÜNVER PLAJ VOLEYBOLU Okan ÜNVER - Bilgetekin Burak GÜNAR SNOWBOARD Berat KOÇYİĞİT - Osman PEPE SPORTİF TIRMANIŞ Alperen ŞANAL SU SPORLARI Damla ÖZSOY - Osman Tolga TOGO TAEKWONDO Metin GÜMÜŞAY TRİATLON Gül Bahar BAYIROĞLU - Mehmet Emre ERYÜCEL YELKEN Züleyha AVŞAR BADMİNTON Fuat ERDUĞAN
Farklı Disiplinlerin Ba kış Açısıyla DİJİTAL DÜNYADA ÇOCUK
Dijital dünyada dijital teknolojileri kullanma becerilerini geliştirmek, onları yasaklamaktan çok daha önemlidir. Biliyoruz ki bazı ebeveynler ‘koruma içgüdüsüyle’ çocuklara teknolojileri yasaklamaktadırlar. Oysa bu çağın çocuklarına yapılabilecek en büyük kötülük onları çağın teknolojilerinden mahrum bırakmaktır. Bu konuda en rasyonel çözüm teknoloji dostu ebeveynler olmak suretiyle endişelerinizi ortadan kaldırmak olacaktır. Çünkü başlangıçta zor görünse de kullanım alışkanlıkları arttıkça hem kullanımı kolay hem de hayatı kolaylaştırıcı oldukları görülecektir. Çocuklar, dijital dünyada yaş ve amaçlarına uygun bir sürede, uygun içeriklerle zaman geçirdikleri takdirde, teknolojiden olumlu yönde faydalanacaklardır.
Diyarbekir Diyarım, Yitirmişem Yanarım
Diyarbakır, tarihi üç bin yıla dayanan bir kadim şehir. Defalarca işgal edilmiş, yıkılmış, tekrar kurulmuş... Son yüzyılda ise Diyarbakır, büyük siyasi olayların ve hükümet politikalarının yanısıra, modernliğin ve kapitalizmin bu coğrafyadaki ilerleyişiyle de altüst olmuş. Şehrin olağanüstü incelmiş zanaat kültürünün, musiki zevkinin, "edeb ve erkanının" yitişinin sebebi, şehrin zengin etnik mozayiğinin dökülüp saçılması değil sadece. Bu da var, ama genel bir ‘hoyratlaşma’ da var. Sırrını Surlarına Fısıldayan Şehir: Diyarbakır’ın yazarı Şeyhmus Diken, şehrin son yetmiş-seksen yıldaki değişimine tanıklık etmiş eski Diyarbakırlılarla sohbet etti... Diyarbakır’ı "Diyarbekir" olarak bilen kıdemli hemşehriler... Öleyazmış zenaatları; unutulmuş âdetleri, dostlukları, yarenlikleri; makamlı ezanları; yitik mezarlıkları; bitik kiliseleri; ruhu kaçmış sokakları... anlatıyorlar. Olgun bir şehir kültürü içinde yaşamanın tadını hatırlıyorlar: Arif insanlar için "Diyarbakır mezunu" tabirinin kullanılmasına vesile olacak kadar nam salmış bir şehir kültürünün...
Osmanlı İmparatorluk İdeolojisi
Osmanlı İmparatorluk İdeolojisi, 1451-1603 yılları arasındaki eserlerden hareketle dönemin ayırt edici özelliklerini tespit etmeyi hedefleyerek edebiyat eserlerinin sosyal bilimler alanındaki çalışmalarda dikkate alınmasının önemine işaret ediyor. Klasik çağ, gerek telif gerek tercüme eserler açısından oldukça zengin bir dönemi temsil eder. Bu eserlerin incelenmesi dönemin hâkim normlarını, zihniyet kalıplarını ve siyasetini anlamak açısından oldukça önemlidir. Bu anlama sürecinde, eser sahiplerinin “asıl” niyetleri, padişaha, saray çevresine ve bürokratlara yakınlıkları, din, mezhep ve tarikat mensubiyetleri gibi belirleyici etkiye sahip öz...
