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SOBRE SER
A ousadia de facilitar processos de aprendizagem com foco nos participantes gera um novo jeito de ser e facilitar vivências ricas de experiências, percepções e olhares compartilhados por todos. Atende também ao verdadeiro significado da palavra educação, de origem latina, educare, que significa tirar de dentro aquilo que a pessoa já tem dentro dela. Educação, facilitação e abordagem centrada na pessoa se unem para fazer a diferença e desenhar um novo jeito sobre ser e criar espaços isentos de julgamentos e abertos para muitas trocas, insights e compreensões. Com essas ideias e inovações um grupo de facilitadores apaixonados por educação, inspirados e reunidos por Alexandre...
SOBRE SER AFRICA DO SUL
O livro Sobre Ser África do Sul: memórias de uma jornada de aprendizagem é uma obra que reúne histórias de um grupo de educadores que participaram das jornadas organizadas pela Syntese Educação Corporativa em parceria com o South Collective: Alchemy of people, place & purpose, naquele país. A publicação, segunda da série Sobre Ser, apresenta textos que relatam as vivências dos coautores que contam suas angústias e alegrias após terem suas vidas impactadas e transformadas por meio de contrastes e oportunidades apresentados durante as jornadas, caracterizadas e presentes na exuberância e beleza das pessoas e locais visitados, nos horrores do apartheid ainda tão presentes na África do Sul, nas cores, aromas, sabores, histórias e lágrimas compartilhadas. As memórias, publicadas na ordem em que foram apresentadas e lidas pelos coautores para o grupo, simulam, desta forma, as acolhedoras rodas de conversas realizadas durante a viagem, integrando o leitor aos bastidores dessa inesquecível experiência. O livro traz ainda fotos, ilustrações, citações, poemas e letras de músicas que podem ser ouvidas e curtidas na playlist Sobre Ser África do Sul, no Spotify.
Taking Stock – Twenty-Five Years of Comparative Literary Research
This commemorative volume offers a retrospective of the discipline as mirrored in the series Internationale Forschungen zur Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft since its founding in 1993. Leading scholars examine issues of world literature, the history of ideas, gender studies, aesthetics and literary translation.
The Author in Criticism
The Author in Criticism:Italo Calvino’s Authorial Image in Italy, the United States, and the United Kingdom explores the cultural and historic patterns and differences in the critical readings of Italian author Italo Calvino’s works in the United States of America, the United Kingdom, and Italy. It considers the external factors that contribute to create recognizable patterns in the readings of Calvino’s texts in different contexts. This volume therefore covers, most notably, matters of genre (science fiction, postmodernism), cultural perceptions and conventions, the (re)current image of the author in different media, academic schools, -curricula and -canons, biographical information (...
Encyclopedia of Italian Literary Studies: A-J
Publisher description
Encyclopedia of Italian Literary Studies
The Encyclopedia of Italian Literary Studies is a two-volume reference book containing some 600 entries on all aspects of Italian literary culture. It includes analytical essays on authors and works, from the most important figures of Italian literature to little known authors and works that are influential to the field. The Encyclopedia is distinguished by substantial articles on critics, themes, genres, schools, historical surveys, and other topics related to the overall subject of Italian literary studies. The Encyclopedia also includes writers and subjects of contemporary interest, such as those relating to journalism, film, media, children's literature, food and vernacular literatures. Entries consist of an essay on the topic and a bibliographic portion listing works for further reading, and, in the case of entries on individuals, a brief biographical paragraph and list of works by the person. It will be useful to people without specialized knowledge of Italian literature as well as to scholars.
Loss and the Other in the Visionary Work of Anna Maria Ortese
Combines theme and genre analysis in a study of the Italian author, from her first literary writings in the 1930s to her novels in the 1990s.
