Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
PERLINDUNGAN GURU DALAM PEMBINAAN KARAKTER SISWA
Buku dengan judul Perlindungan Guru Dalam Pembinaan Karakter dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Perlindungan Guru Dalam Pembinaan Karakter Siswa ini disusun oleh Adrianus Bawamenewi, S.H., M.H. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam lima bab yang memuat tentang perlindungan guru, pendidikan karakter, pembinaan karakter siswa, strategi pelaksanaan pembinaan karakter, eksistensi uu nomor 35 tahun 2014, perlindungan guru menurut hukum dan regulasi yang berlaku, tanggung jawab dan peran guru dalam pembinaan karakter siswa, tantangan atau hambatan guru dalam melaksanakan pembinaan karakter siswa, dan upaya yang harus dilakukan terhadap perlindungan guru dalam pembinaan karakter siswa
PENDIDIKAN KARAKTER DAN ANTI KORUPSI
Buku Pendidikan Karakter dan Anti Korupsi ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam delapan belas bab yang memuat tentang pengantar pendidikan karakter dan anti korupsi, etika dan moralitas dalam pencegahan korupsi, pentingnya karakter dalam pemberantasan korupsi, integritas dan kepemimpinan, nilai-nilai keadilan dan kepastian hukum, pentingnya tanggung jawab sosial, peran pendidikan tinggi dalam pendidikan karakter, peran media dalam pendidikan karakter anti-korupsi, pemberdayaan masyarakat dalam pencegahan korupsi, budaya organisasi anti korupsi, edukasi konflik kepentingan, pengembangan sikap toleransi dan menghargai keberagaman, pentingnya Pendidikan anak usia dini dalam pendidikan karakter, pengembangan keterampilan melaporkan korupsi, evaluasi diri dan perencanaan akti masa depan, pembentukan karakter antikorupsi di perguruan tinggi berdasarkan nilai-nilai pancasila, kebijakan anti korupsi, dan karakter berani dalam pendidikan anti korupsi.
DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM MINORITAS
Penelitian ini mengungkap adanya perkembangan dan kemajuan pendidikan Islam yang signifikan di suatu daerah yang notabene mayoritas Kristiani. Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas tentang dinamika pendidikan Islam minoritas di Nusa Tenggara Timur yang fokus pada analisis eksistensi, kontestasi dan konvergensi pada pergerakan Universitas Muhammadiyah Kupang (UMK) yang telah berdiri sejak tahun 1987. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sosiologi pendidikan, penelitian ini menunjukkan bahwa dinamika pendidikan Islam Universitas Muhammadiyah Kupang (UMK) sebagai minoritas telah mampu mempertahankan eksistensi, berkontestasi, dan mencari titik konvergensi dengan penduduk mayori...
HUKUM DAN POLITIK DI INDONESIA
Buku yang berjudul Hukum dan Politik Di Indonesia, merupakan buku referensi yang dapat menambah ilmu literasi di bidang Hukum dan juga Politik, dalam buku ini terdiri dari 14 BAB yang membahas tuntas mulai dari perkembangan Hukum di Indonesia, Politik, Administrasi dan Tata negara. Hubungan Internasional dan Diplomasi juga dijelaskan dalam isi buku ini
Inklusi Politik untuk Semua
Membaca buku ini kita akan mengetahui bagaimana kondisi hak-hak politik di Indonesia, utamanya terkait kondisi inklusi politik yang selama ini terjadi. Kelompok disabilitas selalu menjadi ‘forgotten people’ dalam kondisi apa pun, dan bahkan selalu terabaikan dalam perhelatan politik 5 (lima) tahunan; mereka hanya sebagai pendulang suara, akan tetapi keterlibatan mereka untuk menentukan hak politiknya masih mengalami diskriminasi. Buku ini juga mengungkapkan bahwa untuk mencapai inklusi politik disabilitas maka diperlukan kesamaan kesempataan dan aksesibilitas baik fisik maupun aksesibilitas informasi, termasuk di dalamnya pendidikan politik dan pelibatan secara aktif disabilitas dalam aktivitas politik (dalam persoalan kepemiluan). Buku ini juga menjelaskan bagaimana keterlibatan dunia internasional, terutama lembaga-lembaga donor yang memberikan perhatian dan turut serta melakukan advokasi kebijakan dengan organisasi masyarakat sipil untuk memengaruhi kebijakan kepemiluan sebagai bagian dari inklusi politik.
Maqasid Al-shariah as Philosophy of Islamic Law
In this path breaking study, Jasser Auda presents a systems approach to the philosophy and juridical theory of Islamic law based on its purposes, intents, and higher objectives (maqasid). For Islamic rulings to fulfill their original purposes of justice, freedom, rights, common good, and tolerance in today's context, Auda presents maqasid as the heart and the very philosophy of Islamic law. He also introduces a novel method for analysis and critique, one that utilizes relevant features from systems theory, such as, wholeness, multidimensionality, openness, and especially, purposefulness of systems. This book will benefit all those interested in the relationship between Islam and a wide variety of subjects, such as philosophy of law, morality, human rights, interfaith commonality, civil society, integration, development, feminism, modernism, postmodernism, systems theory, and culture.
Maqasid Al-Shariah
Current applications (or rather, misapplications) of Islamic law are reductionist rather than holistic, literal rather than moral, one-dimensional rather than multidimensional, binary rather than multi-valued, deconstructionist rather than reconstructionist, and causal rather than teleological. There is lack of consideration and functionality of the overall purposes and underlying principles of the Islamic law as a whole. Further, exaggerated claims of ‘rational certainty’ (or else, ‘irrationality’) and ‘consensus of the infallible’ (or else, ‘historicity of the scripts’) add to lack of spirituality, intolerance, violent ideologies, suppressed freedoms, and authoritarianism. ...
Contemporary Islam
Contemporary Islam provides a counterweight to the prevailing opinions of Islamic thought as conservative and static with a preference for violence over dialogue. It gathers together a collection of eminent scholars from around the world who tackle issues such as intellectual pluralism, gender, the ethics of political participation, human rights, non-violence and religious harmony. This is a highly topical and important study which gives a progressive outlook for Islam's role in modern politics and society.
Education and Muslim Identity During a Time of Tension
Education and Muslim Identity During a Time of Tension explores life inside an Islamic Center and school in present-day America. Melanie Brooks’ work draws on in-depth discussions with community and school leaders, teachers, parents and students to present thoughtful and contemporary perspectives on many issues central to American-Muslim identities. Particularly poignant are the children’s voices, as they discuss their developing identities and how they navigate the choice of being American, Muslim, or both. The book covers topics ranging from establishing the community and the considerations involved, the management of diversity within the community, and approaches to modern opinions on and experiences of gender and extremism in the western world. Based on focus groups, interviews and observations collected over a two-year period, this book serves as a fascinating and informative insight into the culture and experiences of modern American Muslims. This is essential reading for students and researchers interested in education, religion, politics, sociology, and most particularly in contemporary Islamic studies.
