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Lectura y escritura en la escuela
  • Language: es
  • Pages: 166

Lectura y escritura en la escuela

Este libro presenta los hallazgos de una investigación sobre los procesos de lectura y escritura en la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca, Boyacá. Se relatan prácticas, discursos y materiales que posibilitan enseñar y aprender a leer y a escribir en la escuela. El abordaje se realiza desde la perspectiva filosofía e infancia al asumir la escritura y la lectura como principios de conocimiento, de emancipación, de configuración de subjetividades y de construcción de sentidos. Las reflexiones son adelantadas por investigadores y estudiantes de semillero de las líneas de investigación Experiencia y Pensamiento del grupo de investigación Aión: Tiempo de infancia de l...

Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento
  • Language: es
  • Pages: 193

Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento

Este libro de investigación expone los componentes teóricos, prácticos y metodológicos de la experiencia pedagógica: Filosofía e Infancia en el Departamento de Boyacá –Colombia. Presenta las formas de constitución de un grupo de maestros y maestras que aceptaron la invitación a participar de una particular manera de pensar, sentir, enseñar, aprender y encontrarse con la infancia y la filosofía.

Currículo en Ciencias Naturales.
  • Language: es
  • Pages: 162

Currículo en Ciencias Naturales.

El libro que aquí se presenta tiene aportes fundamentales en la construcción del currículo en ciencias naturales, una reflexión que dinamiza los elementos de las ciencias y los relaciona con experiencias que muestran el contexto real en la enseñanza y aprendizaje, además da una visión fresca del desarrollo en los últimos años, de investigaciones formativas y de orden estructural guiadas primero, a la formación y actualización constante del profesorado y segundo, a las reflexiones de la enseñanza de las ciencias. Es importante resaltar que todas las conclusiones que allí suscitan parten de la experiencia de investigadores de diferentes contextos educativos, centralizando los esfu...

Revolution in History
  • Language: en
  • Pages: 356

Revolution in History

Fifteen contributors examine the interpretative value of ideas of revolution for explaining historical development within their own speciality. They assess the existing historiography and offer their personal views.

Global Restructuring, Local Responses
  • Language: en
  • Pages: 12

Global Restructuring, Local Responses

None

Los días del Díaz
  • Language: es
  • Pages: 244

Los días del Díaz

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1992
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Mexico's
  • Language: en
  • Pages: 126

Mexico's "war" on Drugs

This text explains the punitive trend in Mexican anti-drug policies as a political imperative, an out-growth of the perceived need both to counter the growth of the illegal drug market and to prevent US police and judicial authorities from acting as a surrogate justice system in Mexico.

Pathways of the Pulp
  • Language: en
  • Pages: 788

Pathways of the Pulp

None

Growing Up with Philosophy
  • Language: en
  • Pages: 432

Growing Up with Philosophy

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1978
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Food Engineering: Integrated Approaches
  • Language: en
  • Pages: 475

Food Engineering: Integrated Approaches

This book presents a significant and up-to-date review of various integrated approaches to food engineering. Distinguished food engineers and food scientists from key institutions worldwide have contributed chapters that provide a deep analysis of their particular subjects. Emerging technologies and biotechnology are introduced, and the book discusses predictive microbiology, packing materials for foods, and biodegradable films. This book is mainly directed to academics, and to undergraduate and postgraduate students in food engineering and food science and technology, who will find a selection of topics.