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La intranet social
El concepto de intranet social aparece en 2009 en los países anglosajones influenciado por la evolución de internet y la eclosión de la web social, en la que los ciudadanos conectados han ido imponiendo una nueva mentalidad que se extiende también en el interior de sus lugares de trabajo. Los profesionales, cada vez más móviles, sociales y prosumidores, han sido uno de los motores de esta nueva dimensión del trabajo en la que se van imponiendo formas de comunicación más democráticas, estructuras de mando más cooperativas y en las que se otorga un mayor valor al conocimiento. La intranet social supone dotar a las intranets tradicionales del valor añadido que otorgan las relaciones y conexiones con otras personas. Es una apuesta hacia la senda de las organizaciones inteligentes e interconectadas.
Examens de l'OCDE sur la gouvernance publique Voix citoyenne en Tunisie 2021 La communication au service d’une administration ouverte au niveau local
Le Scan de l'OCDE Voix citoyenne en Tunisie : La communication au service d'une administration ouverte au niveau local analyse les structures, compétences et applications de la communication publique au sein de 11 municipalités tunisiennes.
TELOS 99
Se analizan los efectos cruzados de la crisis económica y de la revolución tecnológica sobre la publicidad en el plano internacional. En particular, la aceleración continua de nuevos dispositivos y nuevas aplicaciones que cambian nuestro modo de comprar, de entretenernos, de relacionarnos, de vivir, está transformando profundamente a la publicidad y la cambiará aun durante mucho tiempo. Pero en esta etapa de transición pueden detectarse ya cambios importantes y significativos.
House documents
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Portrait of a Young Painter
In Portrait of a Young Painter, the distinguished historian Mary Kay Vaughan adopts a biographical approach to understanding the culture surrounding the Mexico City youth rebellion of the 1960s. Her chronicle of the life of painter Pepe Zúñiga counters a literature that portrays post-1940 Mexican history as a series of uprisings against state repression, injustice, and social neglect that culminated in the student protests of 1968. Rendering Zúñiga's coming of age on the margins of formal politics, Vaughan depicts midcentury Mexico City as a culture of growing prosperity, state largesse, and a vibrant, transnationally-informed public life that produced a multifaceted youth movement brimming with creativity and criticism of convention. In an analysis encompassing the mass media, schools, politics, family, sexuality, neighborhoods, and friendships, she subtly invokes theories of discourse, phenomenology, and affect to examine the formation of Zúñiga's persona in the decades leading up to 1968. By discussing the influences that shaped his worldview, she historicizes the process of subject formation and shows how doing so offers new perspectives on the events of 1968.
