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Culture and Emerging Educational Challenges
This book is the result of a long movement of ideas and practices between Brazil and Germany. It brings together different research methodologies (discourse analysis, case studies, cross-cultural comparison, and action and practice- research) and studies innovative theoretical approaches and childhood-related practices that question present power relations and open up new ways of dealing with emerging phenomena in the fields of school and educational policy as well as in home-rearing, therapeutic, and community practices. A series of critical case-studies and examples of radically innovative educational, media and therapeutic practices and community-based interventions are presented, all of ...
Language in Action
The Russian psychologist L. S. Vygotsky (1896–1934) has been one of the central figures in the recent shift from the cognitive to the social and the cultural in educational and psychological research. A. N. Leontiev’s (1903–1979) activity theory has had a similar impact in the West. A. A. Leontiev’s (1936–2004) psycholinguistic theories have also started to attract increasing attention. The ideas of these scholars have also made their mark on second and foreign language learning research outside Russia. However, there is no one widely accepted, monolithic Vygotskian or Leontievian theory. Furthermore, the nature and role of language in action and activity remain open for debate. Th...
A Guide to Documenting Learning
A new approach to contemporary documentation and learning What is learning? How do we look for, capture, reflect on, and share learning to foster meaningful and active engagement? A Guide to Documenting Learning helps educators answer these questions. Documenting learning is a process that makes thinking about learning processes visible, meaningful, shareable, and amplified. It facilitates student-driven learning, helping students reflect on and articulate their own learning processes. It also helps teachers reflect on their own learning and classroom practice. When teachers are co-creators with their students, both gain valuable insights that inform future learning and empower students as e...
Teoria de Deus
Este livro visa apresentar Deus não como um ser pessoal com superpoderes, mas um Deus capaz de criar leis que governem o Universo. Ao aprofundar minhas pesquisas, descobri que sou Panteísta e que Deus não criou o Universo, mas ambos foram criados ao mesmo tempo. Minha pesquisa não se restringiu à Bíblia, fui buscar informações na literatura herética, em livros de ficção, na biologia e, principalmente, na ciência e na astronomia. Qualquer pesquisa não pode se basear somente em registros escritos, porque são deixados sempre pela parte vitoriosa. Devemos buscar, então, as tradições, as lendas e as crenças para que tenhamos uma resposta mais precisa dos acontecimentos passados. Conforme escrito na própria Bíblia, Deus fez o homem à sua imagem e semelhança, e essa semelhança é física, pois assim como o universo, somos feitos de partículas; somos, portanto, partículas de Deus. Descobri que em grande parte da literatura existe alguma informação que coincide com essa ideia. Não deixei de acreditar em Deus, mas quanto mais me aprofundava em pesquisas, mais acreditava que Deus é o Universo, Deus é o Todo.
Official Gazette
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Os grandes Casarões
Por que será que, ao passarmos diante de um local abandonado que carrega consigo uma história de tragédia, sentimos um mal-estar invadindo todo o nosso ser e um súbito calafrio percorrendo todo o nosso corpo? Por que será que, ao nos encontrarmos diante desses locais, nossas mentes iniciam freneticamente a reconstrução dos acontecimentos que ali ocorreram, assim como os últimos momentos de vida das pessoas que ali estavam, diante daquele fatídico momento, com suas dores e seus últimos pensamentos? Será que estando com as nossas mentes presas a estes momentos, não estamos, de alguma forma, capturando os últimos pensamentos desses irmãos? Será que eles, percebendo a nossa curios...
Ureases
Ureases: Foundations, Classes, and Applications provides a thorough, practical analysis of ureases—enzymes of growing relevance across a range of biotechnological applications and drug discovery. Unique in many aspects, ureases are one of the few enzymes to have nickel in their active sites. Ureases covers all aspects of this enzymatic class. Starting with foundational overview, the book discusses historical urease research and the current state, from basic biochemistry to the use of ureases as hallmarks in enzymology, crystallography, and bioinorganic chemistry. The different classes of ureases, structurally diverse but chemically equivalent, are individually discussed. The multi-protein,...
Outras vidas
Imagine um lugar frio, escuro, onde não parece haver uma saída. De repente, surge uma figura em meio a uma luz difusa para resgatá-lo e levá-lo a um local bonito e tranquilo para que seja cuidado. Seria essa uma vida no passado, no presente (em uma dimensão paralela) ou no futuro que o aguarda? Nascido em um contexto familiar conturbado, em que sua mãe sofre de amnésia logo após o parto e o deixa aos cuidados da família paterna, I. vive uma infância atribulada, marcada por traços severos do Transtorno do Espectro Autista. Mas será que as ações realizadas no passado, em outras vidas, trarão consequências para sua encarnação atual? Para seu futuro? Poderá I. alterar seu destino? Descubra esta e outras jornadas de crianças diagnosticadas como autistas (e neuroatípicas) que transformaram suas histórias graças ao tratamento remoto com a Regressão Terapêutica a Vidas Passadas.
Regiones y violencia
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