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This book analyzes the process of national identity formation and identification of children born into formal and informal Polish-German relationships in Poland and Germany, and how that process is impacted by their upbringing at the intersection of two cultures. The sociological-historical approach explores a wide range of processes in interethnic couples related to the case at hand, such as migration, acculturation, and assimilation, as well as integration and increased participation in the structures of the host country, ties with the country of origin, generational changes and decreasing knowledge of the native tongue, and developments affecting mixed partnerships and their children. Tak...
Książka składa się z 11 rozdziałów, poświęconych problematyce ciała i cielesności i ich znaczenia w relacji dziecka z rodzicami. Redaktorką naukową tomu jest profesor Katarzyna Schier, psycholog i psychoterapeutka, twórczyni wielu publikacji naukowych, wieloletni pracownik Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Autorki, osoby zawodowo zajmujące się psychologią kliniczną dziecka, zaprezentowały zarówno wyniki własnych badań empirycznych, jak też opracowania o charakterze klinicznym, ilustrowane przykładami. Kilka tekstów opisuje bezpośrednio relację rodzic-dziecko i dziecko-rodzic, inne podejmują ten problem nie wprost, odwołując się do obrazu opiekuna...
Sigmund Freud was a trained neuroanatomist and wrote his first psychoanalytical theory in neuroscientific terms. Throughout his life, he maintained the belief that at some distant day in the future, all psychoanalytic processes could be tied to a neural basis: "We must recollect that all of our provisional ideas in psychology will presumably one day be based on an organic substructure" (Freud 1914, On Narcissism: An Introduction). Fundamental Freudian concepts reveal their foundation in the physiological science of his time, most importantly among them the concept of libidinous energy and the homeostatic "principle of constancy". However, the subsequent history of psychoanalysis and neurosci...
Was sind Hormone und welche Bedeutung haben sie für die Psyche bzw. unser Verhalten? Beeinflussen Hormone unsere Psyche bzw. unser Verhalten? Kann unser Verhalten unsere Hormone beeinflussen? Besteht ein Zusammenhang zwischen Hormonen und psychischen Störungen? In diesem Buch wird das Wechselspiel zwischen neurobiologischen Grundlagen psychischen Erlebens und Verhaltens, den endokrinen Vorgängen sowie psychosozialen Umwelteinflüssen gezeigt. Dabei wird die Grundlagenforschung, sowohl der wissenschaftlichen Disziplin Endokrinologie als auch der Psychoneuroendokrinologie dargestellt und so erläutert, dass auch Leserinnen ohne medizinische oder neurobiologische Vorkenntnisse diese komplexen Wissenschaften verstehen. Dieses Buch zeigt zum ersten Mal, wie diese interdisziplinären Erkenntnisse in einen biopsychosozialen Coachingansatz implementiert werden können, der sowohl zur Aufrechterhaltung als auch zur Förderung der psychischen Gesundheit dient. Ein Coachingansatz, der für die psychosoziale und für die psychotherapeutische Praxis geeignet ist.
This book presents a comprehensive neuropsychodynamic strategy for treating psychiatric disorders. Rather than pursuing an exclusively biological, psychological, or psychodynamic approach, it offers a methodology that links all three aspects in a unifying, integrative model. Central to this approach is the view of the brain as a bio-psychosocial organ in a neuro-ecological model, rather than the purely neuronal model often presupposed in current neuroscience and psychiatry. Moreover, the book views psychopathological symptoms as spatiotemporal disorders of the altered spatiotemporal structure spanning the brain and its surrounding world. The relation between one of the core symptoms and altered neuronal activity calls for the development of integrated, circular neuropsychodynamic models of psychopathological symptoms in severe psychiatric disorders and their treatment.