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International Handbook of Giftedness and Talent
The first edition of this popular reference work was published in 1993 and received critical acclaim for its achievement in bringing together international perspectives on research and development in giftedness and talent. Scholars welcomed it as the first comprehensive volume in the field and it has proved to be an indispensable resource to researchers. Since the first edition, the scholarly field of giftedness and talent studies has expanded and developed, welcoming contributions from researchers in related disciplines. Several theoretical frameworks outlined in the first edition have now been empirically tested and a number of new trends have emerged. The Second Edition of the Internation...
Hochbegabte
In Ratgeberform wird in das Thema Hochbegabung eingeführt. Anhand von Fallbeispielen und Forschungsergebnissen wird die Vielfalt der Erscheinungsformen dargestellt und auf den Handlungsbedarf aufmerksam gemacht, sich auch in der Bundesrepublik durch ein flexibles Schulsystem auf die spezifischen Bedürfnisse dieser Kinder einzustellen. So könnte beispielsweise auf bei der Wiedervereinigung verlorengengangene Ansätze der DDR zurückgegriffen werden - Inhalt: (1) Hochbegabte in der Geschichte. (2) Definition. (3) Eigenschaften und Fähigkeiten (Checklisten für Eltern und Lehrer). (4) Identifikation (Tests, Lehrerurteil, Nominierung durch Eltern, durch andere Kinder, Selbstnominierung etc.). (5) Erwartungswidriges Verhalten (Minderleistung, Verhaltensstörungen). (6) Begabungsspezifische Massnahmen (Akzeleration, Enrichment). (7) Hochbegabte Mädchen.
Gifted International
None
Curriculum und Didaktik der Begabtenförderung
Begabungsförderung ; Intelligenz ; Hochbegabung.
Hierarchie
None
