You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku ini memberikan informasi terkait STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) dalam pembelajaran, pentingnya kecakapan hidup (life skills) di era destruktif, model pembekalan kecakapan hidup (life skills) melalui pembelajaran tematik berbasis STEAM, serta contoh perangkat pembelajaran tematik berbasis STEAM-Life Skills. Penyusunan buku ini bertujuan menghasilkan suatu bentuk pembekalan life skills bagi siswa sekolah dasar di lingkungan marjinal melalui pembelajaran tematik berbasis STEAM untuk mendukung terwujudnya kompetensi abad 21 pada generasi emas Indonesia. Sehingga, harapannya dapat membantu para guru ataupun mahasiswa calon guru dalam memahami seperti apa implementasi model pembelajaran berbasis STEAM berorientasi life skills, tidak terbatas guru dari jenjang satuan pendidikan SD, SMP, ataupun SMA, serta mahasiswa calon guru jurusan atau program studi yang mereka tempuh.
Buku Pembelajaran IPA di Masa Pandemi COVID-19 berbasis Kearifan Lokal: Alternatif Ide Usaha Mahasiswa (Seri 2) merupakan buku berseri yang terdiri dari seri 1 dan seri 2. Buku ini menyajikan kumpulan hasil kreativitas mahasiswa mengenai pembelajaran sains yang dikaitkan dengan lingkungan belajar sekitar (kearifan lokal) yang berkembang di daerah. Buku ini disusun dengan menggunakan pendekatan ilmiah berbasis aktivitas untuk menemukan konsep sains melalui kearifan lokal yang berkembang di daerah lingkungan tempat mahasiswa tinggal. Buku ini dilengkapi dengan wawancara dengan pemilik usaha yang dapat diakses melalui tautan yang terlampir. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan pembahasan yang menarik. Semoga kehadiran buku ini dapat menambah khazanah keilmuan dan mensukseskan program Kampus Merdeka dari Kemendikbud.
Pandemi Covid-19 memunculkan berbagai problematika baru di berbagi bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan yang berdampak pada menurunnya kualitas maupun hasil belajar peserta didik. Inovasi pembelajaran menjadi salah satu kunci agar pembelajaran tetap dapat berlangsung sesuai harapan dan tetap berorientasi pada kecakapan abad 21 yang mengintegrasikan antara kecakapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap, serta penguasaan peserta didik terhadap teknologi. Kecakapan yang dibutuhkan di abad 21 juga merupakan Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang sangat diperlukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan global. Kecakapan tersebut dapat dikembangkan melalui berbagai ...
Buku Pembelajaran IPA di Masa Pandemi COVID-19 berbasis Kearifan Lokal: Wirausaha Para Cendekia Muda (Seri 1) merupakan buku berseri yang terdiri dari seri 1 dan seri 2. Buku ini menyajikan kumpulan hasil kreativitas mahasiswa mengenai pembelajaran sains yang dikaitkan dengan lingkungan belajar sekitar (kearifan lokal) yang berkembang di daerah. Buku ini disusun dengan menggunakan pendekatan ilmiah berbasis aktivitas untuk menemukan konsep sains melalui kearifan lokal yang berkembang di daerah lingkungan tempat mahasiswa tinggal. Buku ini dilengkapi dengan wawancara dengan pemilik usaha yang dapat diakses melalui tautan yang terlampir. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan pembahasan yang menarik. Semoga kehadiran buku ini dapat menambah khazanah keilmuan dan mensukseskan program Kampus Merdeka dari Kemendikbud.
Pembelajaran IPA sangatlah penting untuk mengembangkan potensi yang dimiliki individu dan dapat mengembangkan kemampuan berpikir siswa ataupun mahasiswa. Di samping itu, kearifan lokal mengandung nilai, kepercayaan, dan sistem religi yang dianut masyarakat setempat. Kearifan lokal pada intinya kegiatan yang melindungi dan melestarikan alam dan lingkungan. Oleh karena itu, penting untuk mengkaji dan melestarikan kearifan lokal yang berkembang di masyarakat yang terintegrasi dalam pembelajaran IPA. Buku ini disusun sebagai upaya menambah wawasan ilmu pengetahuan bidang Pendidikan IPA yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa, guru, praktisi, dan juga dosen dalam melaksanakan caturdharma. Buku ini membahas 52 (lima puluh dua) judul tulisan terkait budaya ataupun kearifan lokal pada pembelajaran IPA dan disertai dengan contoh asesmen kognitif. Penulis berharap buku ini dapat memberdayakan mahasiswa untuk mengeksplorasi budaya ataupun kearifan lokal, sehingga dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran IPA khususnya untuk siswa Sekolah Dasar.
Jumpstart! Science provides teachers with a range of lively, short, fun activities and games to support teaching and learning in different aspects of the science curriculum. It encourages teachers to develop creative approaches to motivating and engaging children in science. The activities are aimed at a number of areas of science from learning scientific words to recalling information and problem solving. This fun book helps to ‘jumpstart’: lessons plenary sessions children moving from one aspect of science or type of learning in science to another. There are more than 55 engaging science games and activities in this book to ‘jumpstart’ science lessons in every Key Stage 1 and 2 classroom. Practical, easy-to-do and highly motivating, the science ‘jumpstarts’ will appeal to busy primary teachers who wish to enliven their practice and add creativity to their science teaching.
This book provides a focused and comprehensive overview of criminal psychology in different socio-economic and psycho-sociological contexts. It informs readers on the role of psychology in the various aspects of the criminal justice process, starting from the investigation of a crime to the rehabilitation or reintegration of the offender. Current research in criminology and psychology has been discussed to understand the minds of various offenders, how to interact with them during investigation and conviction effectively and how to bring about positive changes in various stages of the criminal justice process—investigation, prosecution, incarceration, rehabilitation—to increase the effic...
There is a growing interest in the field of paper mechanics and this manual explains how they work and provides clear instructions for creating everything from the most elementary pop-up cards to highly sophisticated fold-away paper sculptures. The basic principles are simple and the book introduces these. It then shows how they can be developed and combined to produce a kaleidoscope of 3-D possibilities. Duncan Birmingham lectures at the University of West of England and this book is a distillation of his practical experience. It explains the factors which have to be considered when designing, as well as solutions to potential pitfalls. There are masses of ideas for interesting projects, all illustrated with lively and informative drawings.