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As contribuições do campo psicológico para pensar as questões educacionais não são recentes. Contudo, essa articulação na prática ainda encontra dificuldades, especialmente, nas escolas públicas. Nesse sentido, trabalhos acadêmicos que permitam um olhar mais aprofundado para realidades múltiplas, principalmente em cidades do interior do país são muito necessários. Eles podem ampliar significados e sentidos sobre o desenvolvimento dos sujeitos em cenários materiais e interativos diferentes daqueles vividos nos grandes centros urbanos. Esse é o caso da obra aqui em tela. Ela se propõe a trazer um conjunto de 19 artigos que promovem um rico debate acerca de diferentes problem...
seleção de pesquisas teóricas e de campo, realizadas por nossos alunos, hoje egressos, e professores do Curso de Psicologia, do Centro Universitário Católica de Quixadá, além de outros pesquisadores--
Este livro é resultado das muitas experiências e dos esforços coletivos de sistematizar a realização das ações desenvolvidas pelos discentes e docentes da UNICATÓLICA em conjunto com os preceptores, servidores da Secretaria de Saúde Municipal de Quixa
Quando falamos em saúde mental precisamos delimitar se falamos de um campo de prática ou de um campo de conhecimento. Como campo de prática, temos o SUS e a Rede de Atenção Psicossocial – RAPS, como vastos espaços de fazeres nessa área. Mas, quando falamos de campo de conhecimento, precisamos de uma discussão ampliada sobre o conceito de saúde mental, entendido pela Organização Mundial de Saúde – OMS “não simplesmente a ausência de doença”, mas como “um estado de completo bem-estar físico, mental e social”. Portanto, não podemos falar em saúde mental, se não falarmos de condições de vida, se não falarmos de trabalho, se não falarmos de segregação, se não...
Obra literária que junta trabalhos científicos de alunos de cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado) em educação. Temas como EAD, Psicopedagogia, inclusão discente, isolamento social, alimentação escolar, ensino afro-brasileiro, direito educacional, autismo, aprendizagem, avaliação, estagio supervisionado, risco de trabalho escolar, avaliação, uso de tecnologia, dentre muitos outros, mostram as experiências deste profissionais no seu dia a dia nas IE's.
Este livro representa a ação de pesquisadores, professores, familiares, demais profissionais de educação e crianças com síndrome congênita pelo Zika Vírus (SCZV) e outras alterações de desenvolvimento na luta diária pelos direitos inalienáveis à educação. O nascimento de crianças com SCZV reapresentou ao cenário educacional a necessidade da educação precoce como modalidade de atendimento especial na Educação Infantil, revelando a importância do acesso à educação nesta etapa de desenvolvimento. As autoras agradecem imensamente à Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, às professoras participantes da pesquisa e a todas as famílias e alunos indiretamente participantes do estudo.
Esta coletânea reúne textos produzidos junto aos cursos de Pós-Graduação em Gestão Pública e Gestão em Saúde do IFAM e Gestão Pública Municipal do IFRR. A proposta da coletânea foi discutir temáticas pertinentes à máquina pública acerca da educação, saúde, segurança e gestão, refletindo sobre a capacidade da Administração Pública de prover o crescimento e o desenvolvimento necessário à Amazônia.
How can governments ensure that women have the same employment and entrepreneurship opportunities as men? One important step is to level the legal playing field so that the rules for operating in the worlds of work and business apply equally regardless of gender. Women, Business and the Law 2018, the fifth edition in a series, examines laws affecting women’s economic inclusion in 189 economies worldwide. It tracks progress that has been made over the past two years while identifying opportunities for reform to ensure economic empowerment for all. The report updates all indicators as of June 1, 2017 and explores new areas of research, including financial inclusion.
Police torture in Brazil
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