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El conocimiento didáctico de profesores de ciencias
Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de reflexiones sobre la propia práctica docente de los autores —varios de ellos a partir de su experiencia como formadores—, referentes conceptuales y prácticos sobre la naturaleza y las características de los conocimientos que los profesores de ciencias hemos de elaborar y poner en escena de cara a una educación científica de calidad. En particular, presenta aspectos conceptuales articuladores de la didáctica de las ciencias como saber fundante de estos docentes, experiencias de forma...
La Educación superior en Colombia
Desarrollo histórico de la educación superior - Estructura y funcionamiento de la educación superior - El acceso a la educación superior y su cobertura demográfica - Gobierno y gestión de la educación superior - Sistemas de apoyo a la educación superior - Financiamiento de la educación superior - Las IES y el mercado de ofertas y demanda de educación superior - La investigación en la educación superior - Nuevas tecnologías de la formación y la comunicación en educación superior - Relación de la educación superior con la sociedad - Globalización, internacionalización - Innovaciones y reformas en la educación superior - Tendencias evolutivas, perspectivas y planes de desarrollo futuro.
Evolution Education and the Rise of the Creationist Movement in Brazil
Evolution Education and the Rise of the Creationist Movement in Brazil examines how larger societal forces such as religion, media, and politics have shaped Brazil’s educational landscape and impacted the teaching and learning of evolution within an increasingly polarized discourse in recent years. To this end, Alandeom W. Oliveira and Kristin Cook have assembled a number of educational scholars and practitioners, many of whom are based in Brazil, to provide up-close and in-depth accounts of classroom-based evolution instruction, teacher preparation programs, current educational policies, and commonly used school curricula. Contributors also present information on Brazilian teachers’ and...
