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Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativas 1990
Trabajos premiados en las modalidades de investigación educativa, innovación educativa y tesis doctorales resumidos por los propios autores.
Las desigualdades en la educación en España
Informe de España a la OCDE en el que se recogen datos sobre el acceso y la participación de la enseñanza según variables de tipo demográfico y social.
Monitoring Student Achievement in the 21st Century
This book draws together leading student assessment academics from across Europe exploring student monitoring policies and practices in a range of countries across 22 chapters. The chapters in the first part offer a broad overview on student assessment covering history and current status, aims and approaches as well as methodological challenges of international student assessment. The second part presents country specific chapters provide an in depth look examining country specific policy and practices and findings of national and/or international assessments. Findings are critically discussed and recommendations are made for further development of each country's assessment context. The book shows similarities and differences within the educational assessment landscape as well as complexity and similarities in assessment policy documents and strategies, Given the globalized world we live in today, this book fills a need in the higher educational context and is intended for for policy makers in different countries as well.
El sistema de investigación educativa en España
Examina las líneas generales de la evolución de la investigación educativa en Europa, su evolución en España desde los años 70 y su actual estructura en España.
Informe del sistema educativo español 2009
La descripción del sistema educativo español se convierte en una tarea compleja pues ha de tomarse como referencia la normativa estatal a la vez que se analiza como se concreta dicha normativa en cada Comunidad Autónoma. Para esta razón, el principal objetivo de este informe es proporcionar una visión de conjunto de la educación en España a través del análisis comparado de aspectos clave para el desarrollo y funcionamiento del sistema educativo, regulados desde el ámbito estatal y/o autonómico, es decir, ofrecer un estudio comparado de referencia y consulta sobre la educación en España, dirigido a la comunidad educativa española. EI informe esta dividido en dos volúmenes, con un total de 19 capítulos.
The Cambridge Survey of World Migration
This extensive survey of migration in the modern world begins in the sixteenth century with the establishment of European colonies overseas, and covers the history of migration to the late twentieth century, when global communications and transport systems stimulated immense and complex flows of labour migrants and skilled professionals. In ninety-five contributions, leading scholars from twenty-seven different countries consider a wide variety of issues including migration patterns, the flights of refugees and illegal migration. Each entry is a substantive essay, supported by up-to-date bibliographies, tables, plates, maps and figures. As the most wide-ranging coverage of migration in a single volume, The Cambridge Survey of World Migration will be an indispensable reference tool for scholars and students in the field.
Sistema educativo español, 2000
Proporciona una visión de conjunto de la educación en España, incluyendo la situación de cada una de las Comunidades Autónomas.
Las diferencias regionales del sector público español
Desde la restauración de la democracia el sector público español ha atravesado una profunda transformación tanto en su dimensión como en su estructura. El crecimiento de las Administraciones locales y autonómicas ha venido de la mano de una fuerte descentralización de competencias, proceso que ha puesto de manifiesto desequilibrios existentes entre territorios en cuanto a la prestación de servicios públicos. La presente monografía muestra una visión de conjunto de la evolución del sector público español en el contexto internacional y ofrece, además, un análisis comparado de la actuación de las distintas Administraciones Públicas en las comunidades autónomas. La homogeneiza...
A History of Popular Education
Popular Education is a concept with many meanings. With the rise of national systems of education at the beginning of the nineteenth-century, it was related to the socially inclusive concept of citizenship coined by privileged members with vested interests in the urban society that could only be achieved by educating the common people, or in other words, the uncontrollable masses that had nothing to lose. In the twentieth-century, Popular Education became another word for initiatives taken by religious and socialist groups for educating working-class adults, and women. However, in the course of the twentieth-century, the meaning of the term shifted towards empowerment and the education of th...
