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Enseignement de la nutrition
  • Language: fr

Enseignement de la nutrition

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1994
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Enseignement de la nutrition
  • Language: fr
  • Pages: 303

Enseignement de la nutrition

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1996
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Nutrition
  • Language: fr
  • Pages: 280

Nutrition

Conforme au programme de DFSM2-3, cet ouvrage, apporte les connaissances fondamentales en matière de nutrition. Rédigé par les membres du Collège des Enseignants de Nutrition des facultés de médecine (CEN), il s’articule en 19 chapitres regroupés en deux parties : 1 - Fondamentaux en nutrition humaine ; 2 - Pathologie nutritionnelle. Tout en couleurs, il développe de façon claire et didactique les différents items de la discipline, avec une hiérarchie des données, illustrées de nombreux tableaux et de schémas originaux. Chaque chapitre est introduit par un rappel des objectifs pédagogiques et se termine par une rubrique sur l’essentiel à retenir. À la fin de chaque chapitre, une dizaine de QCM corrigés permet au lecteur de tester ses connaissances et de s’autoévaluer. Cette 2e édition procède à la mise à jour de l’ensemble de l’ouvrage, au renouvellement des QCM et à l’enrichissement de l’iconographie, pour répondre à la demande des étudiants. L’ensemble des illustrations de l’ouvrage est reporté sur une banque d’images consultable en ligne

Enseignement de la nutrition
  • Language: fr

Enseignement de la nutrition

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1994
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Nutrition
  • Language: fr
  • Pages: 235

Nutrition

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2014
  • -
  • Publisher: Unknown

Cet ouvrage, conforme au nouveau programme de la Formation générale en sciences médicales (FGSM2 - FGSM3), présente l'intégralité du programme de l'enseignement intégré de nutrition. Rédigé par les membres du Collège des Enseignants de Nutrition des facultés de médecine (CEN), il s'articule en 17 chapitres regroupés en deux parties : Partie 1 - Fondamentaux en nutrition humaine ; Partie 2 - Pathologie nutritionnelle. Tout en couleurs, il développe de façon claire et didactique les différents items de la discipline, avec une hiérarchie des données, illustrées de nombreux tableaux et de schémas originaux. Chaque chapitre est introduit par un rappel des objectifs pédagogiques et se termine par une rubrique sur l'essentiel à retenir. A la fin de chaque chapitre, une dizaine de QCM corrigés permet au lecteur de tester ses connaissances et de s'autoévaluer. Cet ouvrage de référence s'inscrit dans une nouvelle collection dédiée aux UE du programme de L2-L3 ; Les cours de L2-L3 médecine, dont le format et la maquette en couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.

Enseignement de la nutrition
  • Language: fr
  • Pages: 193

Enseignement de la nutrition

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1994
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Nutrition (CAMPUS)
  • Language: fr
  • Pages: 250

Nutrition (CAMPUS)

En parfaite conformité avec le programme du DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Épreuves classantes nationales (ECNi), cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en matière de nutrition. Cette discipline est cependant transversale et renvoie également à d’autres spécialités. Ce livre est séparé en deux grandes sections : - une partie Connaissances traite les items des UE relevant de la spécialité de nutrition, soit les UE 2, 3 et 8. Chaque item fait l’objet d’un chapitre comprenant un rappel des objectifs pédagogiques et nationaux, un plan systématique et un encadré « Points clés » résumant les éléments essentiels....

Nutrition
  • Language: fr
  • Pages: 211

Nutrition

Cet Abrégé, en parfaite cohérence avec le programme de DCEM2-DCEM4, apporte les connaissances fondamentales en matière de nutrition. La partie « Connaissances » développe de manière synthétique et pratique les 39 items du programme de D2-D4 ayant trait à la nutrition. Les items sont répartis en 2 grandes sous-parties : Grandes questions de nutrition, Nutrition et pathologies. A l'intérieur de chaque sous-partie, des chapitres reprenant l'intitulé et le numéro de l'item présentent les objectifs pédagogiques, développent les données de l'item et se concluent par un encadré Points clés qui en résume de manière claire les données. De nombreux rappels de physiologie ainsi que de multiples tableaux viennent en complément enrichir les données. La partie « Pratique » qui comprend des cas cliniques commentés, offre un véritable outil d'auto-évaluation et d'entraînement.

Urologie
  • Language: fr
  • Pages: 432

Urologie

En parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s’inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l’ensemble des connaissances indispensables à acquérir en Urologie. Il comprend deux parties : - une partie Connaissances qui développe tous les items relevant de la discipline. Chaque chapitre commence systématiquement par les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B, puis développe la thématique avec l’indication des rangs au fil du texte (les rangs C Pour aller plus loin sont abordés), étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions Ã...

Fiches Santé publique
  • Language: fr
  • Pages: 109

Fiches Santé publique

Présenté sous forme de fiches, suivant le déroulé du Référentiel, cet ouvrage " compagnon" du Référentiel permet aux étudiants : - de se préparer et d’appréhender les données essentielles avant de les maîtriser plus en détail dans le « Référentiel » (pédagogie inversée) - et de réviser leurs connaissances acquises dans le « Référentiel », lors d’un dernier tour. Chaque item fait l'objet d'une fiche de 2-3 pages maximum avec un rappel des Objectifs nationaux/du Collège. Les éléments suivants sont présentés dans les fiches : - Rappels anatomiques et physio si besoin - Arbres diagnostiques, algorithmes de prise en charge, tableaux comparatifs et récapitulatifs dès que nécessaire : afin d’avoir une synthèse des connaissances minimales au format algorithme avec un peu de texte sous forme de bullet points - Moyens mnémotechnique connus - Recommandations existantes - Questions incontournables PCZ - Liens transversaux avec d’autres items. Chaque fiche se termine sur 10 QRM (basiques, sur les connaissances indispensables) avec réponses commentées. Un espace " notes " permet de compléter et personnaliser chaque fiche.