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A influência do Movimento Escola Sem Partido no debate educacional brasileiro
  • Language: pt-BR
  • Pages: 281

A influência do Movimento Escola Sem Partido no debate educacional brasileiro

As realizações educacionais no Brasil acompanharam o processo de consolidação da ordem capitalista, refletindo suas mudanças e contradições. Nas últimas décadas, grupos conservadores atuam cotidianamente na construção de consensos em torno de uma normatização autoritária da educação. Na prática, as pautas e proposições do Movimento Escola Sem Partido (MESP) são difundidas como necessárias e fundamentais para a organização da atual educação brasileira, em combate à "doutrinação ideológica", à "manipulação ideológica" e à "ideologia de gênero". Ao propor a organização de uma vontade coletiva, divulgando suas concepções ideológicas como interesses comuns ...

PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS
  • Language: pt-BR
  • Pages: 332

PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS

Paulo Freire é um desses homens de verdes orelhas. Um adulto que não deixou morrer a sua "meninice" e, justamente por isso, nunca deixou de se inquietar com as "coisas" do mundo, de perguntar e perguntar-se, de sonhar, de amar, de acreditar na alegria e de encantar-se. Suas verdes orelhas levaram-no a muitas andarilhagens, o que o tornou mundialmente conhecido. Homenageado em inúmeras universidades brasileiras e estrangeiras, é o educador que mais recebeu títulos honoris causa. Seu livro Pedagogia do Oprimido é a terceira obra mais citada na área de humanidades no mundo, segundo Elliot Green, professor da London School of Economics. Sua obra é estudada em diversos centros educacionai...

A Educação Física e a Educação Infantil: o Pensar, o Sentir e o Agir da Criança
  • Language: pt-BR
  • Pages: 249

A Educação Física e a Educação Infantil: o Pensar, o Sentir e o Agir da Criança

Pensar a Educação Física na educação infantil significa transpor a perspectiva de um trabalho aplicado apenas no desenvolvimento das habilidades básicas de locomoção, estabilização e manipulação, mas possibilitar a vivência de propostas pedagógicas que estimulem o agir, o pensar, o sentir da criança na condição de agente transformador do seu contexto social e protagonista de sua ação. Referindo-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as circunstâncias do processo de ensino-aprendizagem devem abranger os direitos de aprendizagem, de forma que a criança crie sentidos e significados de si, do outro e do mundo por meio de vivências e de resolução de conflitos. Dessa ...

Cumulated Index Medicus
  • Language: en
  • Pages: 1134

Cumulated Index Medicus

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1985
  • -
  • Publisher: Unknown

None

DIREITO À VIDA, DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA – VOLUME 1
  • Language: pt-BR
  • Pages: 436

DIREITO À VIDA, DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA – VOLUME 1

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-10-05
  • -
  • Publisher: DP et Alii

O primeiro volume do e-book é composto por dezessete textos que foram selecionados pelas comissões científicas dos respectivos GTs da ANPEd dentre os mais de quinhentos trabalhos aprovados e apresentados na forma de comunicações durante a 14ª Reunião Regional da ANPEd Sudeste de 2020. Os dezessete textos, além de terem sido publicados nos Anais do evento, agora, na forma de capítulos, foram considerados pelos nossos pares os trabalhos mais relevantes da 14ª edição da Reunião Regional da ANPEd Sudeste.

Olhares de Jovens Geógrafos para o Estado, a Cidade e a Educação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 289

Olhares de Jovens Geógrafos para o Estado, a Cidade e a Educação

Olhares de jovens geógrafos para o Estado, a Cidade e a Educação não é uma simples coletânea. Na verdade, é um livro em que jovens geógrafos protagonizaram pesquisas originais com temas relevantes da realidade atual, com dados produzidos entre 2013 e 2017. Cada capítulo expressa o potencial e a importância da Geografia para diversos temas: da perspectiva geográfica interdisciplinar da educação no clima frio da Finlândia ao papel do geógrafo nas políticas de Estado e para a inclusão social na vida urbana; dos graves problemas da alfabetização na sociedade brasileira aos conflitos da luta pela moradia na cidade de São Paulo; da incoerência do currículo de Geografia aos ca...

Ao Mestre com carinho
  • Language: pt-BR
  • Pages: 348

Ao Mestre com carinho

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-09-22
  • -
  • Publisher: Nau Editora

Mais do que um intelectual público exemplar, Paulo Freire é uma inspiração constante, um intelectual vigoroso e permanentemente preocupado com leituras plurais do mundo e uma educação como prática de liberdade. As autoras e autores desta coletânea são professores-pesquisadores e defensores do pensamento freiriano como referência dos diferentes modos de ser docente, principalmente da educação infantil. A eterna meninice de Freire, com a sua curiosidade atenta e a sua sede de perguntas, nos provoca a ser mais: mais gente, mais humano/a, mais atento/a ao mundo e a tudo que o constitui. Não raro, Paulo Freire e todo o seu legado têm sido alvo de sucessivos ataques e deturpações. Mas, por outro lado, podemos também assinalar a ampliação, com grande força, dos estudos e pesquisas vinculados às ideias de Paulo Freire e às questões educativas por ele defendidas. A presente publicação, organizada pelo GIFORDIC, em comemoração ao centenário de nascimento do patrono da educação brasileira, celebrado em 2021, é uma forma de assinalar esse compromisso com a educação como prática da liberdade.

Index Medicus
  • Language: en
  • Pages: 1620

Index Medicus

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2003
  • -
  • Publisher: Unknown

Vols. for 1963- include as pt. 2 of the Jan. issue: Medical subject headings.

Index of Patents Issued from the United States Patent and Trademark Office
  • Language: en
  • Pages: 1896

Index of Patents Issued from the United States Patent and Trademark Office

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1990
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Journal of the Executive Proceedings of the Senate of the United States of America
  • Language: en
  • Pages: 1020