You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
In this study, the views of parents in Alevi-Sunni marriages on the phenomenon of religion and their children’s religious education are examined. While there has been a growing body of research on the role and significance of religion in Alevi-Sunni families, limited attention has been paid to their attitudes towards their children’s religious education, particularly within the context of cross-religious marriages. Based on this, this study aims to fill this research gap by examining the perspectives of parents in Alevi-Sunni marriages on their children’s religious education and family dynamics, using qualitative methods to provide in-depth insights. Ten families living in Sivas, Ankar...
Türkiye, düzensiz bir şekilde göç eden grupların göç güzergâhı ya da hedef noktası olmaya devam etmektedir. Sayısı milyonları aşan yabancıların toplumsal yapıya karışması ve artık görünür olması çeşitli kaygıların oluşmasına neden olmaktadır. İktisadi, siyasi, sağlık ve ahlaki birçok alanda endişe duygusu tüm yaşamı sarmış bulunmaktadır. Birbirini takip eden göçmen dalgaları, güvensizlik duygusu oluşturması dolayısıyla gelen kitleleri tehlikeli ve zararlı göstermeye yetmektedir. Acaba güvensizliklerin yüzmeye başladığı bir dünya içerisinde göçmen kimlikler, zamanımızın günah keçileri mi? Yoksa ciddi manada ahlaki, siyasi, ekonomik paniğe neden olan kontrolsüz istila güçleri mi? Söz konusu çalışma bu soruların cevabını belirli bir örneklem dâhilinde anlamaya en azından algıların hangi yönde olduğunu ölçmeye çalışmaktadır.
None
Türkiye’de Sosyolojinin İnşası, Türk sosyoloji tarihi kapsamında belirginleşen sosyoloji yapma tarzlarının farklı tarihsel dönemlerdeki dönüşümünü ve bu dönüşüme neden olan dinamikleri ilişkisellik içerisinde ele almaktadır. Sosyolojinin biçimlenmesi, gelişmesi ve değişmesinde etkin olan dinamikler, başta siyaset olmak üzere, dönem içerisinde hâkim olan paradigma, dergicilik faaliyetleri, sosyoloji bölümleri ve sosyologların çalışmalarıdır. Söz konusu dinamiklerin karşılıklı etkileşimiyle Türk sosyolojisinin nasıl inşa edildiği ve dönemler arasında genel itibariyle nasıl farklılaştığı çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Dön...
Much scholarship of any region focuses on the perceived problems that hold back a population. Central Asia is no exception, as it is a region with political, economic, and environmental problems that seem to keep Central Asians from a "better" future. Alongside all the struggles of life, however, are relationships of meaning and wellness that contribute to a "life worth living." Recognizing the struggles of everyday life, contributors to this book explore how people navigate relationships to find meaning, how elders attempt to re-establish morality, and how development workers pursue new futures. Such futures centre around the role of family, friends, and meaningful employment in yielding co...
Non-profit Organizations (NPOs) are the fastest growing organizations in modern society. They exist in a liminal realm between public and private organizations, and because of this, new jurisdictions are created for NPOs. The existence of NPOs is contingent upon their adequacy, and management is a key determining factor as to whether an organization survives. The Handbook of Research on Managerial Solutions in Non-Profit Organizations provides relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings related to the successful management of nonprofits. Providing insights into the best practices and valuable comparisons between strategies in different contexts, this book gives invaluable support for nonprofit managers, policy makers, students, and researchers.
What role does feminist pedagogy play in transforming social memory? How are feminist theory and the debates in the feminist movement reflected in the field of social memory? What feminist pedagogical approaches are being developed in women’s and gender museums and sites of memory and how are they implemented? All these and similar questions are discussed in the book Feminist Pedagogy: Museums, Memory Sites, Practices of Remembrance. It includes examples of feminist pedagogical practice from ten countries, illustrating approaches of women's museums to find answers to the question of what relationship there is between (public) “forgetting”, “remembering” and “diversity”.
Vols. for 1963- include as pt. 2 of the Jan. issue: Medical subject headings.