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Movimento social surdo e luta pelo reconhecimento da língua brasileira de sinais coleção educação bilíngue de surdos no Brasil
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio de expressão e de comunicação das comunidades surdas brasileiras no ano de 2002. Desde então, os surdos passaram a ter o direito ao uso dessa língua em todos os espaços sociais, seja por meio de interlocutores que enunciam diretamente nesta língua, seja por intermédio de tradutores e intérpretes de Libras – Língua Portuguesa, o que possibilitou, no decorrer dos dezoito anos pós reconhecimento, que a Libras se tornasse, pouco a pouco, mais presente em nosso cotidiano e cada vez mais pessoas se interessassem em aprendê-la. Mas essa história nem sempre foi assim! Para que esta conquista das comunidades surdas se co...
Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales.
Si algo caracteriza a la globalización contemporánea es la apertura, flexibilización y, sobre todo, la hibridación de la que estamos siendo testigos a la hora de construir las identidades. Antes de que la interacción en internet por medio de las redes sociales hiciera acto de presencia, la edificación de identidades tenía un marcado carácter de proximidad y presencialidad. Los referentes en torno a lo cuales pivotaba la pedagogía identitaria estaban configurados en los círculos de intimidad que se experimentaban en vivo y en directo, que poseían un testimonio claro y personalmente conocido. En este sentido, el plano mediático como eje referencial para esta construcción de la personalidad se percibía desde la lejanía y se caracterizaba por un halo ilusorio.
E.I.A.L.
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Dicionário de datas da história do Brasil
Este Dicionário de datas da história do Brasil, escrito por uma grande equipe de especialistas de todo o Brasil, sob a coordenação da Professora Circe Bittencourt, coloca ao alcance do público o estado atual de conhecimento sobre as mais importantes datas do calendário brasileiro. O livro, que pode ser lido na sequência do calendário (por mês e dia), por ano, por tema - ou mesmo fora de qualquer ordem -, possibilita ao leitor consultar datas comemorativas e/ou fatos históricos ao longo do ano e identificar os assuntos conforme seu interesse: pesquisa, ensino, política educacional ou simples curiosidade. Políticos, militares, religiosos, empresários, intelectuais e artistas, assim como populações de diferentes etnias ou gênero, trabalhadores das cidades e do campo, são apresentados em diversas datas marcadas por lutas, confrontos e festas; datas mescladas por alegrias e tristezas; datas cheias de heroísmo e idealismo; datas manchadas por traições e mesquinharias. útil para professores e alunos, assim como pararesponsáveis por políticas públicas, educadores, jornalistas e historiadores.
Revista de história
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Computer Supported Qualitative Research
This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
Agroecology
Introduction : why agroecology? -- The scientific principles of agroecology -- The scientific evidence for agroecology : can it feed the world? -- Scaling up agroecology : social process and organization -- The politics of agroecology -- Conclusions : conform or transform?
A "Inclusão" Escolar de Alunos Surdos: Colaborações para Pensar as Adaptações Curriculares
Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educação do aluno surdo "incluído" em escola comum. Ao se considerar que, no âmbito da inclusão escolar, é o meio social que precisa se ajustar e oferecer respostas educacionais a singularidades, potencialidades e interesses dos alunos, investiga-se como as adaptações curriculares têm sido implementadas. Certamente, um livro inspirador, que conduz o leitor a refletir; ao mesmo tempo, sinaliza respostas, com base em intervenções colaborativas.
