You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Este livro é o resultado de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo foi examinar os momentos de interação entre alunos e professores, compreendendo-os como práticas que definem e organizam os modos como os sujeitos devem se comportar, dialogar, expressar dúvidas e atribuir sentido às suas ideias, sentimentos e desejos. Essa abordagem ressalta a relevância dos processos interacionais na constituição dos papéis sociais e da subjetividade, fundamentados nos princípios do dialogismo do Círculo de Bakhtin. Diante das análises apresentadas, esta obra revela os processos interacionais como determinantes para a emergência das situações de aprendizagem e para a legitimação das relações de poder na sala de aula. Além disso, enfatiza a importância do papel do professor na organização das interações e na construção de identidades sociais dos alunos.
Este livro apresenta discussões temáticas suscitadas por um documentário e por dois filmes. Essas discussões se organizam no tópico I, que tem artigos que se referem ao perigo de uma história única; o tópico II contém artigos que tratam da temática da saúde mental e da loucura a partir do Coringa e, finalmente e não menos sem importância, o tópico III engloba o artigo que discute o processo preditivo e o desenho de cenários futuros pela ciência sob o enquadre do filme Contágio. Com essa escrita feita a várias mãos, cumpre-se algo do enquadre freiriano da não homogeneidade do saber e da valorização de um projeto da extensão universitária: provoca-a-ação dos sujeitos ...
This brand new comprehensive text and reference book is designed to cover all the essential elements of food science and technology, including all core aspects of major food science and technology degree programs being taught worldwide. Food Science and Technology, supported by the International Union of Food Science and Technology comprises 21 chapters, carefully written in a user-friendly style by 30 eminent industry experts, teachers and researchers from across the world. All authors are recognised experts in their respective fields, and together represent some of the world’s leading universities and international food science and technology organisations. Expertly drawn together, produ...
This book presents, for the first time in English, the state of the art of Mathematics Education research in Brazil, a country that has the strongest community in this field in Latin America. Edited by leading researchers in the area, the volume provides the international academic community a summary of the scientific production of the thirteen working groups of the Brazilian Society of Mathematics Education (SBEM), the national scientific society that brings together researchers, teachers, students and other professionals of the area. These working groups meet every three years at the International Seminar of Mathematics Education (SIPEM) and cover the following topics: Mathematics Educatio...
This is the story of a middle-aged man facing a major turning point in his life. He revisits his past in unexpected insights into male attitudes, needs and desires.
D. THE INDIGENOUS LANDS
In a masterly commentary on the possibilities of education, Bruner reveals how education can usher children into their culture, though it often fails to do so. Bruner looks past the issue of achieving individual competence to the question of how education equips individuals to participate in the culture on which life and livelihood depend.
This groundbreaking book explores the new legal and economic challenges triggered by big data, and analyses the interactions among and between intellectual property, competition law, free speech, privacy and other fundamental rights vis-à-vis big data analysis and algorithms.
Este material educativo é o segundo volume do livro intitulado “PESQUISAS EM SAÚDE: Aspectos Multidisciplinares”. Os capítulos surgiram de pesquisas desenvolvidas no Curso de Graduação em enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí. São estudos com abordagem qualitativa, quantitativa e metodológica, que descrevem a construção e a validação de aplicativo, manual, cartilha, qualidade de vida e outros. As pesquisas contidas neste livro foram orientadas por docentes do curso de enfermagem das várias linhas de pesquisa. Este livro é relevante porque mostra a importância do desenvolvimento do TCC na prática clínica e teórica. Ao desenvolver estudo baseado em evidência, estaremos compartilhando com outros profissionais das mais variadas áreas experiências metodológicas, que têm como resultado a prestação da assistência baseada em evidência científica e a realização de procedimentos inovadores que levam o discente a uma aprendizagem e a uma nova forma de cuidar, de inovar e de prestar assistência baseada em evidências.
This is an anthology of 25 essays by the leading exponents of the perennialist school of comparative religious thought. It aims to be the most accessible introduction yet to the perspective of the Perennial Philosophy.