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Gestão com pessoas: uma abordagem aplicada às estratégias de negócios
Cada vez mais, as organizações percebem que de nada valerão suas estratégias de negócios para ampliar mercados, conquistar clientes e obter resultados favoráveis se não considerarem que tudo depende da boa execução dos processos que compõem sua cadeia produtiva. E que a realização desses processos esta diretamente ligada ao desempenho das pessoas da organização a quem competem atividades essenciais nos níveis estratégico e operacional. Todos os livros da Coleção FGV Negócios enfocam a realidade brasileira.
Gestão de pessoas na sociedade do conhecimento
O objetivo deste livro é refletir sobre algumas características do mundo contemporâneo, especialmente a chamada sociedade do conhecimento, destacando as principais mudanças que estão ocorrendo e os impactos que elas têm gerado sobre as organizações de trabalho. Como consequência das alterações verificadas nas dimensões política, cultural, econômica e tecnológica, verifica-se a ocorrência de grandes transformações sociais, as quais requerem um novo posicionamento por parte da gestão de pessoas.
Modern Brazil
The first social history examining all aspects of Brazil's radical transition from a predominantly rural society to an urban one.
Modelos de gestão
Este livro analisa as principais abordagens do pensamento administrativo, desde sua origem até as tendências mais atuais, refletindo sobre suas bases filosóficas e sua ambiência social, política, cultural e econômica, destacando seus pontos fortes e fracos. Os autores buscam atender ao leitor iniciante nos estudos dos modelos de gestão, bem como ao que, já possuindo formação ou experiência na área, pretende ampliar sua base teórica sobre os fenômenos típicos das organizações de trabalho.
Gestão de pessoas
Um dos grandes desafios da gestão de pessoas é fazer com que os trabalhadores sintam-se bem com suas atividades, oferecendo-lhes condições adequadas para que tenham melhor desempenho. É necessário evitar que ocorra um conflito radical entre os interesses pessoais dos trabalhadores - objetivos, sonhos, desejos - e os interesses corporativos, que representam as metas produtivas que precisam ser alcançadas. A gestão de pessoas hoje busca construir uma situação em que sejam admitidas diferenças de interesse, até porque o conflito pode ter aspectos positivos sem, contudo, criar um confronto radical, que acaba por se tornar estéril.
Modelagem de organizações públicas
Vivemos em uma sociedade fortemente dependente das organizações - sejam elas, públicas, privadas ou do terceiro setor, agrícolas, industriais, comerciais ou de serviços. Gerenciar de forma eficaz as organizações significa, portanto, uma importante missão, pois quanto mais elas forem eficientes e eficazes, melhores serão as condições de vida dos indivíduos, tanto em termos individuais quanto no que tange à sociedade como um todo. No caso específico das organizações públicas, a importância da boa gestão é ainda maior. Enquanto as empresas privadas possuem um número limitado de clientes, que são mais diretamente atingidos por sua ação, as organizações públicas impactam a sociedade como um todo.
A FORMAÇÃO DOCENTE COMO FERRAMENTA PARA A QUALIDADE DO ENSINO JURÍDICO: REFLEXOS DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO CURSO DE DIREITO
A formação de professores é um processo contínuo na busca da aquisição-melhoria de conhecimentos, competências e disposições. As Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Direito apresentam o conjunto de orientações que norteiam as atividades para o desenvolvimento do ensino técnico-jurídico. Os(As) professores(as) dos Cursos de Direito possuem formação voltada para o aprendizado de questões técnicas relacionadas ao exercício da profissão do(a) bacharel. Ao(a) Bacharel em Direito, que exerce também a profissão de professor(a), é fundamental que se aproprie de conhecimentos específicos da docência, que o capacite didático-pedagogicamente para a profissão e suas especificidades. A leitura do presente livro proporcionará a você leitor compreender as Representações Sociais que os(as) Professores(as) do Curso de Direito do têm construído sobre a formação do(a) professor(a), proporciona entender como se dá a formação didático-pedagógica desse(a) professor(a) e que a formação docente é uma ferramenta para um ensino jurídico de qualidade.
#TRANSliteracy
O proposto da obra é apresentar o movimento da competência em informação além da elitização acadêmica e restrita às instituições de ensino; é o despertar do lifelong learning na construção cidadã dos grupos socialmente vulneráveis. Em foco, na obra, encontram-se dispostas as narrativas de pessoas transgênero (ou trans), aquelas que perpassam a dicotomia homem/masculino e mulher/feminino para fomentar a discussão construída.
Recrutamento e seleção por competências
Pessoal _ Avaliacao. Pessoal _ Recrutamento. Pessoal _ Selecao
