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O livro conta com 13 capítulos que variam entre Educação e Linguística. A proposta é apresentar os desafios de se realizar pesquisa científica pós-pandemia, com especial destaque aos temas que são extremamente atuais e correlacionam a grandes pilares da sociedade como a Educação Tradicional e Moderna, Educação Libertadora e Antissexista, Mediação e pacificação, Avaliação Institucional, Alfabetização e Letramento da terceira idade, inclusão de autistas, gestão de sala de aula e currículo na modernidade, Estágio Supervisionado, Escrita, Oralidade, etc. O livro visa a popularização do conhecimento, uma vez que se preocupa com a formação do pesquisador, professor e aluno consciente e comprometido com a sua autonomia e, sobretudo, empenhado a buscar o conhecimento acerca das tendências modernas da Educação & Linguística para que, com isso, possa desenvolver um espaço de aprendizagem coletivo e cooperativo seja na universidade ou na educação básica.
A leitura e as análises propiciadas por esta obra revelam de forma nítida os desafios e possibilidades de promoção de equidade racial por meio da formação de professores, indicando trilhas e tensões que precisam ser superadas. Nesse sentido, nos convida para a reflexão sobre os cursos de formação de professores e seu desenho curricular enquanto ferramentas indispensáveis de combate ao racismo estrutural. E a literatura negro-brasileira tem muito a contribuir para esse movimento.
O livro, que está sendo publicado pela Editora Appris, traz reflexões sobre a manutenção da lógica eugênica na condução das políticas educacionais no campo das relações étnico-raciais sendo atravessado pelo debate sobre as relações de poder e os instrumentos promotores da opressão e da exclusão pautados na racialização da sociedade e na perpetuação de privilégios. Ganha destaque a atuação dos movimentos sociais negros e os pressupostos legais e teóricos que balizam esse debate, além da discussão sobre os principais obstáculos para a materialização da legislação antirracista nas escolas.
Active skills for reading is an exciting five-level reading series that develops learners' reading comprehension and vocabulary skills.
ACTIVE Skills for Reading is an exciting five-level reading series that develops learners� reading comprehension and vocabulary skills. Written by reading specialist Neil J. Anderson, the new edition of this best-selling series uses an ACTIVE approach to help learners become more confident, independent�and active�readers. ACTIVE Reading A = Activate Prior Knowledge C = Cultivate Vocabulary T = Think About Meaning I = Increase Reading Fluency V = Verify Strategies E = Evaluate Progress
Active skills for reading is an exciting five-level reading series that develops learners reading comprehension and vocabulary skills.
"Active Skills for Reading" is an exciting five-level reading series that develops learners' reading comprehension and vocabulary skills. Written by reading specialist Neil J. Anderson, the new edition of this best-selling series uses an Active approach to help learners become more confident, independent - and active-readers.
Poetry. Translated from the Portuguese by Francisco C. Fagundes and James Houlihan. Jorge de Sena (1919-1978), widely regarded as the foremost Portuguese poet and man of letters since the Second World War, authored about a hundred books, including over a dozen volumes of poetry and numerous translations of poets like Dickinson and Cavafy, during his life as a civil engineer in Portugal and, beginning in 1959, as a writer-in-exile in Brazil and the United States, where at the time of his death he headed the Comparative Literature Program at the University of California at Santa Barbara. This first English translation of his 1963 masterpiece establishes him as one of the greatest world poets o...