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A educação inclusiva vai muito além do atendimento educacional especializado a sujeitos com determinadas particularidades. Trata-se de uma reflexão constante sobre o ensinar nos mais diferentes níveis, etapas e modalidades.Nesta obra, enfocaremos o ensino da Matemática na educação especial, principalmente no que se refere à formação do professor, objetivando apresentar alternativas úteis em sala de aula, sem deixar de lado o rigor e a aplicabilidade dessa disciplina.Trilhe conosco um caminho de inclusão e estudo que contempla não apenas conhecimentos teóricos e estabelecidos, mas também conteúdos atuais e práticos desse importante tema, como estratégias pedagógicas para o ensino de números, álgebra, grandezas e medidas, geometria, probabilidade e estatística na educação especial.
A compreensão do desenvolvimento humano é imprescindível para a compreensão dos indivíduos, principalmente quando pensamos no trabalho promovido por professores em sala de aula. Afinal, cada fase do desenvolvimento apresenta características próprias no que se refere aos fatores físicos, cognitivos, psicológicos e sociais doindivíduo. Com base nas teorias de autores como Freud, Erikson e Piaget, nesta obra, apresentamos os principais aspectos do desenvolvimento humano desde a infância até a vida adulta tardia.
Este livro focaliza a constituição psíquica do sujeito com transtorno, a fim de traçar caminhos possíveis para lhe garantir uma aprendizagem significativa. Para tanto, aqui são abordadas questões relacionadas aos diagnósticos de transtorno e suas implicações na escola, de modo a promover o ato de repensar o trabalho de ensino-aprendizagem e os papéis desempenhados por pais, pedagogos, psicólogos e/ou psicopedagogos. Por meio de uma abordagem interdisciplinar, pela qual dialogam a psicologia, a psicanálise, a medicina e a psicopedagogia, esta produção discute importantes contribuições ao ensino e à aprendizagem.
A coletânea Educação e Tecnologias: desafios dos cenários de aprendizagem investiga a relação entre educação, tecnologias e aprendizagens em seus desafios emergentes. Diferentes grupos de autores em seus grupos de pesquisa analisam processos de ensino e aprendizagem na educação formal, não-formal, informal em discussões contemporâneas. São novos tempos com seus desafios pedagógicos e sanitários que se interpõem para reinventar a escola e o ensino, sem que se perca a dimensão da educação como partícipe da promoção da democracia, da liberdade e da justiça social para além de resultados imediatos. Os autores entendem as necessidades educacionais e as demandas sociais e tecnológicas como possibilidades às novas aprendizagens e melhoria da sociedade humana.
Widely used by both family therapists and family physicians, the genogram is a graphic way of organizing the mass of information gathered during a family assessment and finding patterns in the family system. This popular text, now updated and expanded, provides a standard method for constructing a genogram, doing a genogram interview, and interpreting the results. Both entertaining and instructive, Genograms is an ideal way to introduce all those involved in family treatment - family therapists, physicians, nurses, social workers, pastoral counselors, and trainees in these fields - to this essential assessment and intervention tool.
Transconstitutionalism is a concept used to describe what happens to constitutional law when it is emancipated from the state, in which can be found the origins of constitutional law. Transconstitutionalism does not exist because a multitude of new constitutions have appeared, but because other legal orders are now implicated in resolving basic constitutional problems. A transconstitutional problem entails a constitutional issue whose solution may involve national, international, supranational and transnational courts or arbitral tribunals, as well as native local legal institutions. Transconstitutionalism does not take any single legal order or type of order as a starting-point or ultima ra...
Mathematics Across Cultures: A History of Non-Western Mathematics consists of essays dealing with the mathematical knowledge and beliefs of cultures outside the United States and Europe. In addition to articles surveying Islamic, Chinese, Native American, Aboriginal Australian, Inca, Egyptian, and African mathematics, among others, the book includes essays on Rationality, Logic and Mathematics, and the transfer of knowledge from East to West. The essays address the connections between science and culture and relate the mathematical practices to the cultures which produced them. Each essay is well illustrated and contains an extensive bibliography. Because the geographic range is global, the book fills a gap in both the history of science and in cultural studies. It should find a place on the bookshelves of advanced undergraduate students, graduate students, and scholars, as well as in libraries serving those groups.
This book introduces a formalism for modeling complex and large-scale systems that merges Petri nets, differential equation systems, and object-oriented methods. It describes a method that starts from the requirements of a supervisory system and results in a proposal for such a system. The book also presents a validation procedure that allows verification of the formal properties of the hybrid model.
This book provides postgraduate trainees with 50 real clinical cardiology cases. Divided into fourteen sections, several cases are presented under each category covering various disorders of the cardiac system, including congenital heart diseases, aortic valve diseases, pulmonary diseases, ECG abnormalities, cardiac arrhythmias, coronary artery disease and much more. Beginning with a brief history and findings based on physical examination, each case then includes analytical discussion on bedside investigations and proposals for treatment. Authored by a recognised expert in the field, this practical book is highly illustrated with echocardiographic, radiographic and electrocardiographic data. Key points Presents 50 real clinical cardiology cases Covers numerous disorders of the cardiac system Authored by recognised cardiologist Includes more than 217 images, illustrations and tables