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Extensão: a universidade plugada na comunidade
A segunda edição do livro conta com colaboração de grandiosos extensionistas da UFGD, UFC, UEG, UFU, UESC, UCDB e UEMS, eles escreveram a partir de suas experiências, reafirmando em seus capítulos como a universidade se encontra plugada na comunidade em suas respectivas territorialidades, geograficamente distantes, mas que mantêm o mesmo da temática exposta neste livro e o da extensão universitária, são abordados por áreas temáticas da extensão à Educação, Comunicação, Meio Ambiente, Tecnologia e Produção, o objetivo é a propagação deste rico conteúdo de forma gratuita, disseminando os conhecimentos trazidos aqui e reafirmando a importância da extensão universitária, não como assistencialismo, mas como plugue direto da universidade para os anseios das comunidades, bem como para sua autossuficiência
A Informática
O livro foi elaborado com base em estudos baseados nas biografias e nos resultados obtidos através de pesquisas próprias, trás alguns resultados e discussões sobre a efetiva utilização dos laboratórios informática, computadores e caminhos para se combater o analfabetismo digital, trás também perceptivas sobre uma geografia de exclusão digital.
A Informática e a Exclusão Digital 2° Edição
Este livro aborda os limites de uma fronteira conflituosos de segrega��o digital, que deixa de um lado os que possuem acesso �s tecnologias, e de outro, os que n�o as possuem. Trata sobre as mudan�as no �mbito de uma sociedade conhecida como "sociedade da informa��o e do Conhecimento" que utiliza cada vez mais tecnologia para o desenvolvimento de suas atividades laborais, cotidianas e educacionais. Discute ainda, sobre as mudan�as no contexto educacional eorganizacional, uma vez que s�o encontrados trabalhadores com grande comprometimento com o aprendizado cont�nuo e com o auto aprendizado, embora �s margens dessa sociedade, encontra-se uma grande parcela da popula�...
A Informática
O livro foi elaborado com base em estudos baseados nas biografias e nos resultados obtidos atrav�s de pesquisas pr�prias, tr�s alguns resultados e discuss�es sobre a efetiva utiliza��o do laborat�rios informatica, computadores e caminhos para se combater o analfabetismo digital, tr�s tamb�m perceptivas sobre uma geografia de exclus�o digital.
Analfabetismo Digital Na Educação
Após a criação do primeiro computador chamado ENIAC teve-se uma linha de melhorias e transformações no qual desde a segunda guerra mundial período onde se deu a introdução principal das novas tecnologias até chegar ao Brasil. Tendo o primeiro criado pela USP, anos após dentre vários seminários e reuniões, chegou-se enfim a educação no qual encontra-se até o presente momento. Palavras-chave: Informática, Educação e Tecnologia
Extensão: a Universidade Plugada Na Comunidade
O PROCESSO FORMATIVO E O USO DAS MÍDIAS: umaanálise de (im)possibilidades na construção doconhecimento .................................................................. 10Andréa Kochhann, Amanda Guimarães, Luciana Sérgio, MateusSilva, Natalia Ribeiro, Thalia Lima, Thays FernandesAS PONTES CRIADAS PELA INFORMÁTICA ............... 25Antonio Idêrlian Pereira de SousaEXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE INFORMÁTICA APESSOA IDOSA ............................................................... 37Antonio Idêrlian Pereira de Sousa e Rute Eliz Vargas StranieriA INFOEXCLUSÃO NA CIDADE DE DOURADOS/MS: AEXTENSÃO COMO PRÁTICA AMENIZADORA ............. 43Antonio Idêrlian Pereira de Sousa, Rosenilda ...
Geogames and Geoplay
This book brings together contributions from researchers, GIS professionals and game designers to provide a first overview of this highly interdisciplinary field. Its scope ranges from fundamentals about games and play, geographic information technologies, game design and culture, to current examples and forward looking analysis. Of interest to anyone interested in creating and using Geogames, this volume serves as a channel for sharing early experiences, discussing technological challenges and solutions, and outlines a future research agenda. Games and play are part of human life, and in many game activities, place, space and geography plays a central role in determining the rules and interactions that are characteristic of each game. Recent developments and widespread access to mobile information, communication, and geospatial technologies have spurred a flurry of developments, including many variations of gaming activities that are situated in, or otherwise connected to the real world.
