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Este livro propõe investigar apropriação do pensamento artístico do pintor italiano Frei Nazareno Confaloni (1917-1977) e sua atuação no contexto da modernidade em Goiás a partir da década de 1950, observando sua relação com os intelectuais ligados às instituições culturais do Estado, e consequentemente com os projetos de renovação artística, característica do ambiente artístico goiano do início dos anos de 1950. Parte do entendimento de como a crítica de arte interpreta o conjunto da obra do artista italiano radicado no Brasil, investiga a apropriação de Confaloni como ícone de modernidade e o associa ao mito fundador da Cidade de Goiânia. A autora aborda as questõe...
A coletânea Narrativas Imagéticas: palavras em fúria, paisagens em ruínas, apresenta ao leitor reflexões com textos organizados e dispostos que seguem uma ordem respeitando aspectos gerais acerca do tema proposto. A partir da fotografia, pintura, escultura, arquitetura, teatro, cinema, interartes, paisagens sonoras e imagens literárias, a coletânea pretende reunir pesquisadores de maneira interdisciplinar dialogam com a concepção de visualidade e paisagem e sua relação com a cultura, invenções da memória, construções de identidades.
As relações e diálogos estabelecidos entre arte, cultura e política são objetos do segundo volume da coletânea “Ciências Humanas no Olho do Furacão”, que sucede o primeiro volume que tratou das “tensões & problemas contemporâneos” e foi organizado por Luciana Biffi e Mônica Abed Zaher, em 2020. As relações mencionadas são retomadas, neste novo volume, devido ao anseio de compreensão e análise acerca do processo da junção arte-pensamento, a fim de incidir nas formas pelas quais, historicamente, temos empreendido o esforço de debater como o ser humano pensa e fábrica o mundo nos termos desses três pilares que apontam para as mais diversas formas, ações e concepç...
Os textos que integram este livro possibilitam um panorama sobre “Experiências e Processos Sociais” centradas nas condições de vida e trabalho de sujeitos, nas disputas em torno da educação, a partir do ensino formal e das dimensões e impactos das políticas sociais em diálogo com a educação. A presente obra é fruto das atividades do Grupo de Pesquisa Experiências e Processos Sociais (GPEPS/CNPq), alocado no Instituto de História (INHIS) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), que foi criado em setembro de 2016 e surgiu da necessidade dos pesquisadores e pesquisadoras da extinta Linha de Pesquisa Trabalho e Movimentos Sociais, do Programa de Pós-Graduação em Históri...
A presente obra é uma realização da "Rede Internacional de Pesquisa em História e Culturas no Mundo Contemporâneo", que traz a público uma série de debates sobre as relações conflitantes dos indiciamentos existentes entre culturas e democracia. O desejo desta coletânea e seus respectivos textos é abrir um canal de diálogo e reflexão sobre o nosso conturbado contexto contemporâneo, a partir das experiências e perspectivas de diferentes pesquisadores sob a égide da interdisciplinaridade.
O projeto do Liceu Online nasceu no verão de 2019, nas dependências da Faculdade de História da Universidade Federal de Goiás, quando João Paulo Arrais, Rafael Gomes Nogueira Pereira e Cristian de Paula Sales Moreira Junior, então discentes de Mestrado no Programa de Pós-graduação em História, discutiam sobre a situação intelectual no Brasil e a urgência da criação de uma ágora virtual onde fosse possível o debate humanístico longe de polarizações e emotivismos. O nome Liceu é uma homenagem, e inspiração, à escola (???????) fundada pelo filósofo Aristóteles – nosso patrono e uma das principais referências. Tal qual no ginásio de Aristóteles, os editores chefes ...
O LiceuOnline tem a satisfação de anunciar seu segundo projeto na grande área das ciências humanas. Trata-se do presente livro, que temos o prazer em publicar logo após o primeiro, lançado meses atrás e intitulado “História ocupando espaços virtuais”. O presente projeto surgiu da idealização dos historiadores Cristian de Paula e Lucius Jacob, a partir da preocupação destes em reunir pesquisas críticas sobre a História do Brasil e, além disso, relacionando-as com o mundo. Sabe-se que a ciência histórica ao mesmo tempo que vem se consolidando enquanto profissão institucionalizada no tempo presente, sobretudo por conta da Lei Nº 14.038 de 17 de agosto de 2020, ao mesmo t...
O livro que se apresenta é amanhado por muitas mãos, quereres e razões. Não há cercas! Nasce dos projetos advindos das parcerias entre o Centro de Direitos Humanos Dom Pedro Casaldáliga e o campus universitário do Médio Araguaia Dom Pedro Casaldáliga e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Direitos Fundamentais - Gedifi Unemat/CNPq, câmpus Alto Araguaia, Núcleo Pedagógico de Rondonópolis, da Universidade do Estado de Mato Grosso, e demais parceiros. Este livro, o segundo volume do projeto Estudos Contemporâneos Interdisciplinares de Direitos Humanos: Povos, Lutas e Saberes, trata de uma possibilidade de disseminar saberes/conhecimentos, a partir das experiências cunhadas das açõe...
O livro Projeções Críticas da Modernidade: modernismos e modernidades a partir da experiência goiana resulta diretamente de reflexões promovidas pelo GEHIM (Grupo de Estudos de História e Imagem), Grupo cadastrado no CNPq que congrega, em suas atividades, pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior. Mais do que compor-se por um mero conjunto de artigos, o livro propõe um voo panorâmico e articulado sobre o problema. Primeiramente, reconhece no próprio título que a experiência moderna é múltipla. Não há apenas um modernismo, mas modernismos; as modernidades devem ser apresentadas e apreendias no plural. Ao ignorar tal princípio, os movimentos modernistas no cen...
No âmbito da Expansão Marítima e Comercial Européia, durante as primeiras décadas do século XVI, as descobertas geográficas, a conquista e a colonização ibérica, na América do Sul, ocorreram por meio de três movimentos concomitantes: a ocupação portuguesa do litoral atlântico, a submissão do mundo incaico/andino ao conquistar castelhano, Francisco Pizarro e a conquista da bacia Platina pela expedição comandada pelo espanhol, D. Pedro de Mendoza. Neste livro é analisado o projeto castelhano de colonização e as resistências indígenas a ele, no interior do continente sul-americano, da área banhada pelo alto curso do rio Paraguai, enfocando-se, sobretudo, a região centro...