Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Teaching Education for Sustainable Development at University Level
This book introduces readers to the latest research and findings from projects focusing on teaching education for sustainable development at universities. In particular, it describes practical experiences, outline courses, training schemes and other initiatives aimed at promoting better teaching on matters related to sustainable development at institutions of higher education. In order to meet the pressing need for publications to support sustainable development education, the book places special emphasis on state-of-the art descriptions of approaches, methods, initiatives and projects from around the world, illustrating how teaching education for sustainable development can be implemented at the international scale. The book represents a timely contribution to the dissemination of approaches and methods that may improve the way we perceive the importance of teaching education for sustainable development, as well as how we implement it.
Reactions of Market Entities to Crisis Situations
In the presented monograph selected important problems related to the perception of crisis situations are considered. These issues are important, as in recent years we have experienced numerous crisis situations in Poland. They have spread over the entire economy, affecting all entities within it. The importance of research on all crisis aspects is due to the fact that it disturbs the equilibrium state and negatively influences the level of safety of both people and the environment. That is why actions to minimize threats are important. These activities aim at the reconstruction of the environment, in the context of perceived economic and social relations, also with considerable support from various stakeholders.
Transactions on Computational Collective Intelligence XXIII
These transactions publish research in computer-based methods of computational collective intelligence (CCI) and their applications in a wide range of fields such as the semantic Web, social networks, and multi-agent systems. TCCI strives to cover new methodological, theoretical and practical aspects of CCI understood as the form of intelligence that emerges from the collaboration and competition of many individuals (artificial and/or natural). The application of multiple computational intelligence technologies, such as fuzzy systems, evolutionary computation, neural systems, consensus theory, etc., aims to support human and other collective intelligence and to create new forms of CCI in natural and/or artificial systems. This twenty-third issue contains 14 carefully selected and revised contributions.
System zarządzania urzędem administracji samorządowej
W monografii podjęto problem istotności zastosowania zasad dobrego rządzenia w systemach zarządzania urzędami administracji samorządowej w kontekście satysfakcji mieszkańców gmin. Podjęte zagadnienie ma charakter wieloaspektowy, złożony i wykraczający poza dyscyplinę nauk o zarządzaniu, co wynika z osadzenia tematu rozważań w obszarze zarządzania publicznego, które będąc subdyscypliną nauk o zarządzaniu, czerpie z dorobku nauk politycznych i nauk o administracji. W pracy dokonano operacjonalizacji koncepcji dobrego rządzenia poprzez określenie charakterystyk systemu zarządzania urzędem administracji samorządowej opierającego się na zasadach tej koncepcji, ponadto przedstawiono wyniki badań opisujących stan dopasowania systemów zarządzania polskich urzędów administracji samorządowej do koncepcji good governance. W pracy przedstawiono także konsekwencje implementacji zasad good governance w urzędach administracji samorządowej z perspektywy oceny działań administracji samorządowej przez mieszkańców gmin i poziomu ich satysfakcji.
Ujawnienia niefinansowe w obszarze działalności badawczo-rozwojowej
Monografia porusza ważne i aktualne zagadnienie ujawnień niefinansowych w obszarze działalności badawczo-rozwojowej spółek biofarmaceutycznych. Temat ten mieści się w szerokim nurcie badań nad sprawozdawczością biznesową i jest istotny z punktu widzenia podmiotów sporządzających raporty oraz użytkowników tych raportów, czyli szeroko pojmowanych grup interesariuszy. Badania empiryczne przeprowadzone w tej pracy przyczyniły się m.in. do rozpoznania zakresów tematycznych ujawnień niefinansowych w obszarze działalności badawczo-rozwojowej europejskich spółek biofarmaceutycznych oraz do zidentyfikowania czynników istotnie wpływających na poziom tych ujawnień.
Morfologia nieautoryzowanego kopiowania
Celem monografii jest wyjaśnienie przyczyn i skutków zjawiska nieautoryzowanego kopiowania w warunkach społeczeństwa online. Publikacja rozpatruje to zjawisko nie tylko z punktu widzenia „piractwa” i jego ekonomicznych konsekwencji, ale również z uwzględnieniem fenomenu kulturowego oraz przedmiotu badania humanistycznego. Prowadzone rozważania poruszają trzy podstawowe problemy: rachunku ekonomicznego w warunkach istnienia nieautoryzowanych kanałów dystrybucji cyfrowych dóbr informacyjnych, dysonansu formalnościowego instytucji związanych z ich wymianą oraz znaczenia nieautoryzowanego kopiowania w kształtowaniu się osobowości człowieka. Książka uzupełniona jest o rozważania natury metodologicznej, formułujące autonomiczną koncepcję postawy badawczej.
Rozwój pracowników w organizacjach finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Rozwój zawodowy pracowników jest obecnie przedmiotem ogromnego zainteresowania, systemowego podejścia oraz znacznych nakładów finansowych w organizacjach, które chcą zapewnić sobie trwałe i znaczące miejsce w różnych sektorach gospodarki rynkowej, a możliwość pozyskania funduszy unijnych na inwestycje w kapitał ludzki sprawiła, że problematyka rozwoju kapitału ludzkiego w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego zyskała szczególną aktualność i wagę w wymiarze indywidualnym, organizacyjnym oraz społecznym. Monografia stanowi pogłębioną analizę tego zagadnienia. Celem głównym publikacji jest podkreślenie organizacyjnej i indywidualnej percepcji rozwoju w organizacji - jego podstawą są finansowe możliwości stwarzane przez programy Europejskiego Funduszu Społecznego - oraz opracowanie autorskiego modelu rozwoju pracowników finansowanego ze środków unijnych.
