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Diálogos sobre la intervención y el acompañamiento psicosocial
El presente libro nace de la apuesta que tiene la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades frente a co-construcción de conocimiento acerca de las prácticas y experiencias de trabajo que se vienen desarrollando en el marco de los Centros de Acompañamiento en Salud Mental Comunitaria de la UNAD “CASMCUNAD”. Solo desde el año 2020 en plena pandemia, donde el trabajo articulado de la Maestría en Psicología Comunitaria y el programa de psicología se comienza a promover una estrategia de prácticas desde un modelo de la salud mental comunitaria que permea a los territorios y lograra un impacto real en los procesos de bienestar humano, de ahí que el capítulo 1, Diálogos entor...
Acciones de Psicología Comunitaria desde los escenarios académicos, comunitarios e investigativos
La Maestría en Psicología Comunitaria nace como una apuesta de formación de profesionales de las ciencias sociales que profundiza en los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos y de investigación social desde estrategias de acción psicosocial, entendidas como un proceso dinámico, sistemático, consciente e intencionado, las cuales conllevan dos funciones: la investigación social aplicada y la intervención psicosocial, esta última con seguimiento continuo sobre el desarrollo del mismo proceso y la construcción de conocimiento psicosocial.
Exploring the City
A bold attempt to provide a coherent and unified theoretical understanding of urbanism that draws upon history, sociology, and geography, to bring intellectual unity to the history and development of urban anthropology.
Research and Reflexivity
Explores the range of issues and perspectives about the nature of knowledge and reflexive knowing, this book shows how a concern with reflexivity can inform research methodologies and practice. The text is intended for academics and researchers in communication and the sociology of knowledge.
What We Say/what We Do
This book has some of the qualities of a detective story and of a drama. As a drama, it resembles a dialogue between the author and his friends and foes. The book has a beginning, middle, and end that do not correspond to the economical, but quite a historical character of most scientific writing where the literature is reviewed and problems stated, the evidence presented and a conclusion reached. Instead, the beginning is an account of the author's confrontation with a nagging, persistent, and perhaps ultimately insoluble problem that faces every honest researcher - can we explain behaviour by giving evidence of attitudes? The middle develops new leads and materials but never abandons the central characters of the first act. The end, in Pirandello fashion, leaves us with a feeling of illumination, but illumination of the essential paradoxes and difficulties - not the light that breaks on a heroic solution.
