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Der Sporn
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Förderung der Textkompetenz durch Differenzierungsmöglichkeiten im Lateinunterricht. Unterrichtsreihe zur Metamorphose "Latona und die Lykischen Bauern" von Ovid
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Latein, Note: 2, Studienseminar für Gymnasien in Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel meiner Arbeit ist es, verschiedene Differenzierungsmöglichkeiten im Lateinunterricht anhand einer durchgeführten Unterrichtsreihe zu Ovids Metamorphose „Latona und die Lykischen Bauern“ aufzuzeigen und „Rom“ somit auf verschiedenen Wegen zu erreichen. Auf diese Weise soll der Heterogenität entgegengewirkt und eine Angleichung der Arbeitstempi erreicht werden. Da die Formen von differenziertem Unterricht in Latein noch in den Kinderschuhen stecken, möchte ich in dieser Arbeit einige ausgewählte Formen von Differenzierung erproben und auf ihre ...
Die heiligen Gänse der Juno als Helden der römischen Frühgeschichte. Eine Übersetzung zur Förderung der kulturellen Kompetenz und zur Einübung des Pronomens „ipse“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Latein, Note: 2, , Veranstaltung: Examenslehrprobe, Sprache: Deutsch, Abstract: Examenslehrprobe im Fach Latein. Inhaltlich beschäftigt sich die Unterrichtsreihe mit dem Thema "Helden der Frühgeschichte". Die Grammatik des Textes hat die Einübung von Pronomina als Schwerpunkt. Es werden verschieden Differenzierungsangebote zur Verfügung gestellt.
Unterrichtsentwurf zum Thema Ägypten. Wie sind Pyramiden aufgebaut?
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Weltgeschichte - Altertum, Note: 1,6, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS erarbeiten den Aufbau einer Pyramide, Grundlage ist ein Brief eines ägyptischen Architekten, der seinen Bauplan durcheinander gebracht hat.
Sacred Buildings
In a systematic section, this volume introduces the design, technical, and planning fundamentals of building churches, synagogues, and mosques. In its project section, it also presents about seventy realized structures from the last three decades.
