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Violencia escolar
Examines the different types of intimidation, harassment, and violence that occur in schools, as well as the effects of these types of behavior, and how to deal with them.
Prevención e intervención ante problemas de conducta:
Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc. El autor lo trata con profundidad pero con sencillez, poniéndose en el lugar de los profesores y de los padres y madres. Casos y situaciones muy complejos que nos resultan familiares y que exigen respuestas y estrategias para abordarlos con coraje y valentía. Este libro ayudará a encontrarlas.
School Violence
The atmosphere in a secondary school might become unbearable if we do not do anything to stop bullying. Knowing what school violence is, why it takes place and what its possible solutions are, is the first step to build a good school environment.
Violência na escola
None
Murder in Mérida, 1792
During the summer of 1792, a man wearing the rough garb of a vaquero stepped out of the night shadows of Mérida, Yucatan, and murdered the province’s top royal official, don Lucas de Gálvez. This book recounts the mystery of the Gálvez murder and its resolution, an event that captured contemporaries’ imaginations throughout the Hispanic world and caused consternation on the part of authorities in both Mexico and Madrid. In this work Lentz further provides a readable introduction to the Bourbon Reforms as well as new insights on late colonial Yucatecan society through the vast depictions of the cross-section of Yucatecan people questioned during the decade it took to uncover the assassin’s identity. These suspects and witnesses, from all walks of life, reveal the interconnected layers found in colonial Yucatecan society and the social networks of Mérida’s urban underclass as well as their unexpected ties to the creole elites and rural Mayas that have previously been unexplored.
Español 3 Rivera
Español 3 (Rivera) Patria, “Comunicación por proyectos”, para tercer año de secundaria, es una obra que forma parte de la “Serie aprendizajes”. Su estructura didáctica está basada en el trabajo por proyectos y por secuencias didácticas, las cuales permitirán que el alumno logre los aprendizajes esperados y que desarrolle conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con el lenguaje. Asimismo, cada uno de los bloques de este libro conforma una propuesta que permitirá a los alumnos adquirir aprendizajes significativos relacionados con las prácticas sociales del lenguaje, pues incluye diversas actividades que le permitirán avanzar con el desarrollo de sus competencias. El trabajo por proyectos posibilita a los alumnos investigar, proponer hipótesis y explicaciones, discutir sus opiniones e intercambiar comentarios. La asignatura de Español 3 se caracteriza por buscar en los alumnos de tercer grado de secundaria un desarrollo integral.
Historical Abstracts
Vols. 17-18 cover 1775-1914.
