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PROGRAMACIÓN DE 3º DE E.S.O PARA LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA
He considerado fundamental que esta programación trate de ser una ayuda a los alumnos para que se desenvuelvan en la vida diaria, entendiendo y analizando las realidades comunicativas que les rodean. Consiste, pues, en preparar al alumno para una actitud critica ante la vida, con interés de razonar y llegar a sus propias conclusiones. Para esto será necesario desarrollar la conciencia de la lengua como instrumento esencial para la expresión de ideas, emociones, sentimientos y opiniones personales. Por otro lado, el estudio de la literatura a través de comentarios de textos también permite el fin que persigo: que el alumno razone. Aunque, claro esta, que antes se darán unas pautas sobre la época, autores y obras más significativas.
Fernando Ónega como articulista del diario Mediterráneo en el periodo de la transición democrática española (1975-1978)
En este trabajo se ha tratado demostrar que los artículos de opinión de Fernando Ónega en el diario Mediterráneo desempeñaron un papel muy importante para los habitantes de Castellón, en la etapa de transición democrática. Las circunstancias socio-políticas de este periodo condicionaban la respuesta de un público y un medio de comunicación.
El periódico Mediterráneo durante la transición española (1975-1982)
El diario Mediterráneo fue un fiel reflejo de los cambios de la sociedad española. Para ello se realiza un recorrido histórico a través de las etapas de sus directores en la Transición democrática española: Carlos Briones, José María Marcelo, Luis Herrero y José Luis Torró.
ESTUDIOS SOBRE LENGUA Y LITERATURA
Recopilación de estudios sobre cuestiones de lengua y literatura.
Educación, virtudes y relatos
La literatura, junto con todas las visiones que nos ofrece, supone una fuente de conocimiento y de enriquecimiento. Cuando se desvincula de la vida, se convierte en letra muerta, pero cuando sirve de alimento al espíritu, este sin duda se enriquece de forma insospechada. En este sentido, podemos afirmar, sin duda, que la literatura juega un papel importante como forma de expresión artística. Los relatos, además, encierran un valor pedagógico innegable. A lo largo de la historia, los textos literarios han sido utilizados para la educación y la formación personal, pues pueden aportar diversas posibilidades según la temática escogida y permiten estimular en el aula el desarrollo integr...
La novela juvenil española contemporánea
La novela juvenil española contemporánea es un estudio de la narrativa para adolescentes y jóvenes publicada en España en las últimas décadas en el que se abordan todos los elementos implicados como la delimitación del ámbito de estudio y los factores extraliterarios relacionados con la lectura. La noción de novela juvenil es objeto de análisis, así como los rasgos específicos del panorama editorial. El libro maneja un extenso número de autores y de novelas y lleva a cabo un análisis narratológico de los aspectos más relevantes. Igualmente, se caracterizan los distintos subgéneros y temáticas con numerosos ejemplos de manera que el volumen sea representativo y sirva como guía para adentrarse en el interesante campo de la literatura para jóvenes.
La cultura exiliada
Las biografías y las obras de la cultura exiliada de la Guerra española 1936-39, y el periodo histórico en que se produjeron, constituyen una cuestión científica, histórica y literaria a la vez. El libro tiene como autores unas decenas de personalidades, investigadores y especialistas relacionados con la cultura de la primera mitad del siglo XX. Los estudios proceden del Congreso Cultura i exili ((Universitat Jaume I / Fundación Max Aub, diciembre 2009), celebrado en el marco internacional de congresos Setenta años después, conmemorativos del exilio de la Guerra de Espanya y el franquismo.
El personaje teatral
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Pautas para la investigación del teatro español y sus puestas en escena
En este volumen se ofrecen pautas de estudio del teatro en España, desde el teatro áureo hasta el de nuestros días, así como repertorios bibliográficos básicos, sobre lo realizado en el SELITE@T, que sin duda alguna servirán de modelo para la investigación rigurosa del arte de Talía
