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El diario Mediterráneo fue un fiel reflejo de los cambios de la sociedad española. Para ello se realiza un recorrido histórico a través de las etapas de sus directores en la Transición democrática española: Carlos Briones, José María Marcelo, Luis Herrero y José Luis Torró.
En este trabajo se ha tratado demostrar que los artículos de opinión de Fernando Ónega en el diario Mediterráneo desempeñaron un papel muy importante para los habitantes de Castellón, en la etapa de transición democrática. Las circunstancias socio-políticas de este periodo condicionaban la respuesta de un público y un medio de comunicación.
La literatura, junto con todas las visiones que nos ofrece, supone una fuente de conocimiento y de enriquecimiento. Cuando se desvincula de la vida, se convierte en letra muerta, pero cuando sirve de alimento al espíritu, este sin duda se enriquece de forma insospechada. En este sentido, podemos afirmar, sin duda, que la literatura juega un papel importante como forma de expresión artística. Los relatos, además, encierran un valor pedagógico innegable. A lo largo de la historia, los textos literarios han sido utilizados para la educación y la formación personal, pues pueden aportar diversas posibilidades según la temática escogida y permiten estimular en el aula el desarrollo integr...
Las páginas de este volumen están dedicadas a la didáctica de la variación lingüística del español en sus diferentes manifestaciones tanto en el aula de ELE como en la enseñanza del español como lengua materna en los diversos niveles educativos. Entre los principales objetivos de esta obra se encuentran difundir nuevas pro-puestas didácticas sobre la enseñanza de la variación lingüística en español con el fin de estimular una docencia innovadora y eficaz y dar a conocer nuevos recursos y proyectos de investigación llevados a cabo sobre la enseñanza-aprendizaje de la variación del español en sus distintas manifestaciones específicas. Esperamos que los diversos capítulos q...
Recopilación de estudios sobre cuestiones de lengua y literatura.
La novela juvenil española contemporánea es un estudio de la narrativa para adolescentes y jóvenes publicada en España en las últimas décadas en el que se abordan todos los elementos implicados como la delimitación del ámbito de estudio y los factores extraliterarios relacionados con la lectura. La noción de novela juvenil es objeto de análisis, así como los rasgos específicos del panorama editorial. El libro maneja un extenso número de autores y de novelas y lleva a cabo un análisis narratológico de los aspectos más relevantes. Igualmente, se caracterizan los distintos subgéneros y temáticas con numerosos ejemplos de manera que el volumen sea representativo y sirva como guía para adentrarse en el interesante campo de la literatura para jóvenes.
Las biografías y las obras de la cultura exiliada de la Guerra española 1936-39, y el periodo histórico en que se produjeron, constituyen una cuestión científica, histórica y literaria a la vez. El libro tiene como autores unas decenas de personalidades, investigadores y especialistas relacionados con la cultura de la primera mitad del siglo XX. Los estudios proceden del Congreso Cultura i exili ((Universitat Jaume I / Fundación Max Aub, diciembre 2009), celebrado en el marco internacional de congresos Setenta años después, conmemorativos del exilio de la Guerra de Espanya y el franquismo.
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