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"Nineteenth-century writer Karl May wrote novels about a fictionalized American Wild West that count among the most popular books of German literature to this day. His stories left an imprint on German culture, resulting in a variety of Wild West festivals featuring Native Americans and frontier settlers. These Karl May festivals are hosted widely throughout German-speaking countries today. This book, based on years of fieldwork observing and studying the festivals, plays, events, and groups that comprise this subculture, addresses a larger, timely issue: cultural transfer and appropriations. Are Germans dressing up in American Indian costumes paying tribute or offending the cultures they are representing? Avoiding simplistic answers, A. Dana Weber considers the complexity of cultural enactments as they relate both to the distinctly German phenomenon as well as to larger questions of cultural representations in American and European live performance traditions."
This is the eighth volume of Dr. Justin Glenn’s comprehensive history that traces the “Presidential line” of the Washingtons. Volume one began with the immigrant John Washington, who settled in Westmoreland Co., Va., in 1657, married Anne Pope, and became the great-grandfather of President George Washington. It continued the record of their descendants for a total of seven generations. Volume two highlighted notable members of the next eight generations, including such luminaries as General George S. Patton, the author Shelby Foote, and the actor Lee Marvin. Volume three traced the ancestry of the early Virginia members of this “Presidential Branch” back to the royalty and nobility...
Der Autor untersucht politische Stadtrundgänge, die als Lernarrangements von bewegungsbezogenen Organisationen konzipiert und für Schulen als Kooperation zwischen formeller und non-formaler Bildung angeboten werden. Von diesem besonderen Lernarrangement ausgehend werden gegenwärtig in der Fachdidaktik diskutierte Fragen von politischer Positionierung und Lernen in Aktion aufgegriffen und ein Einblick in die Praxis kritisch-emanzipatorischer politischer Bildung ermöglicht. Damit werden politische Stadtrundgänge erstmals systematisch untersucht, ihre Relevanz für Bildungsprozesse aufgezeigt und ihr Potenzial für die Praxis erschlossen.
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Biographical sketches of mayors and former mayors, including leading elected officials of municipalities where the mayoral system of government is not used.
Beim Umbau unserer Gesellschaft in Richtung eines nachhaltigen Lebens kommt der transformativen Bildung eine Schlüsselrolle zu. Im Buch werden dazu folgende Fragen untersucht: Was genau kann Globales Lernen für soziale Transformationsprozesse leisten und was nicht? Welche Faktoren bestimmen die Schritte vom Wissen zum Handeln? Und wie verhält sich das Veränderungsinteresse der Bildungsakteure zur Freiheit der Lernenden und zur prinzipiellen Offenheit von Bildungsprozessen?
Fragen zur Geschlechtergeschichte, Mittelalter und Früher Neuzeit, Kindheits- und Bildungsforschung, Kolonialgeschichte sowie Erzählforschung stehen im Zentrum des vorliegenden Bandes. Aus Perspektiven verschiedener kulturwissenschaftlicher Disziplinen spiegeln Autoren und Autorinnen aus afrikanischen und europäischen Ländern zentrale Themen aus dem Lebenswerk von Bea Lundt, der das Buch gewidmet ist. Questions on gender history, the Middle Ages and early modern times, childhood and educational research, colonial history and narrative research are the focus of the present volume. From the perspectives of various disciplines, authors from African and European countries reflect central themes from the life's work of Bea Lundt, to whom the book is dedicated.