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A obra proporciona e apresenta reflexões intelectuais e ensinamentos didáticos por intermédio do Ensino, Pesquisa e Extensão, inseridos nas práticas educativas e nas aprendizagens dos sujeitos, como fruto de investigações e vivências no campo das Letras, Linguística e Artes. Ao longo de sua trajetória, os capítulos oferecem discussões e estratégias diversas bem como sugestões para o professor e pesquisador, estabelecendo diálogos em determinadas ocasiões com outros saberes e áreas do conhecimento, permitindo que se destaquem vozes e perspectivas distintas dos indivíduos envolvidos.
Eighteen chapters primarily by Latin American scholars describe the range of relations between indigenous peoples and archaeology in the first major attempt to describe indigenous archaeology in Latin America for an English speaking audience.
Qual a importância da educação escolar para as populações indígenas? De que modo a educação se articula às culturas e aos projetos indígenas de construção do seu futuro? Que escola atende a esses projetos? Questões como estas são abordadas neste livro.
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Includes many case studies