Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Islam & Psychology: Principles and Practices
  • Language: en
  • Pages: 419

Islam & Psychology: Principles and Practices

"Islam & Psychology: Principles and Practices" by Mohd Nasir Masroom is an insightful and comprehensive exploration of the integration of Islamic teachings with contemporary psychological principles. Drawing on the author’s extensive experience as a senior lecturer in Islamic Psychology and Counseling, this book delves into the rich and nuanced intersection of faith, spirituality, and mental health. The book is divided into 20 engaging chapters, each offering a deep dive into critical aspects of Islamic psychology. It begins by exploring the foundational interface between psychology and religion, emphasizing the often-overlooked dimension of spirituality. Early chapters introduce key Islam...

Contemporary Islamic Discourse in the Malay-Indonesian World
  • Language: en
  • Pages: 277

Contemporary Islamic Discourse in the Malay-Indonesian World

While many books have probed the role of Islam in political and social change in Southeast Asia over the past three decades, few have focused on the power of the religious discourse itself in shaping this transformation. Contemporary Islamic Discourse in the Malay–Indonesian World captures the interplay between religion and social thought in comparative case studies from Malaysia, Indonesia and Singapore. Drawing on a critical sociology of knowledge and a profound understanding of historical contexts, the central focus is on Muslim intellectuals who have grappled with the impact of modernity in these societies, between those seeking to reform Islam’s role and those who take a hardline de...

Islamic Post-Traditionalism in Indonesia
  • Language: en
  • Pages: 423

Islamic Post-Traditionalism in Indonesia

Islamic Post-Traditionalism in Indonesia offers a unique assessment of the development of the phenomenon of Islamic post-traditionalism using Nahdlatul Ulama (NU), the largest mass Islamic organization in Indonesia (and the world) as a case study. Post-traditionalism is a term now widely used to describe the often controversial attempts by progressive reformers to reify and legitimize modern intellectual notions, often from non-Islamic sources, by using reference to terminology and ideas drawn from Islamic tradition. This book discusses the discourse of post-traditionalist thought within Islamic thought more widely, before turning to examine the emergence of new currents of progressive thoug...

Ekonomi manajerial
  • Language: id
  • Pages: 224

Ekonomi manajerial

Pada era kontemporer sekarang ini, “Ekonomi Manajerial” merupakan suatu ilmu yang sangat penting untuk dipelajari, tentunya untuk mendapatkan penyelesaian secara optimal dan menyelesaikan masalah-masalah terkait keputusan manajerial. Selain itu, uraian mengenai ekonomi managerial sangat diperlukan agar kita dapat menjelaskan dasar-dasar pengambilan keputusan manajerial. Secara terinci uraian tersebut tentu akan mencakup; definisi dan ruang lingkup ekonomi manajerial. Oleh karen itu diharapkan semua elemen dapat memahami, ekonomi positif dan ekonomi normative. Kondisi kepastian dan ketidakpastian serta model pengambilan keputusan. Disamping itu “Ekonomi Manajerial” sngat terkait dengan pembahasan ilmu ekonomi. Buku ini diharapkan dapat membantu para-mahasiswa maupun praktisi yang sedang mempelajari “Ekonomi Manajerial”, sebagai dasar untuk memahami dan mendapatkan penyelesaian secara optimal pada saat menghadapi persoalan keputusan manajerial dalam dunia usaha atau pekerjaan.

Bahasa Indonesia Kelas 1
  • Language: id
  • Pages: 146

Bahasa Indonesia Kelas 1

  • Type: Book
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: Dunia Buku

None

STRATEGI PEMBELAJARAN
  • Language: id
  • Pages: 107

STRATEGI PEMBELAJARAN

Standar dalam UUSPN No. 20 tahun 2003 diberi makna kriteria minimal. Standar berarti batas, patokan, syarat yang harus dicapai dalam proses peningkatan mutu. Batas-batas itu harus terukur sehingga harus jelas indikatornya. Standar proses pendidikan dalam pelaksanaan pembelajaran berarti standar proses pembelajaran berlangsung. Dimana penyusunan standar proses pendidikan diperlukan untuk menentukan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru sebagai upaya ketercapaian standar kompetensi lulusan. Dengan demikian, standar proses dapat dijadikan pedoman oleh setiap guru dalam pengelolaan proses pembelajaran serta menentukan komponen-komponen yang dapat mempengaruhi pendidikan. Kemudian dalam Stand...

ENIGMATIK:
  • Language: id
  • Pages: 324

ENIGMATIK:

Buku yang hadir di tangan pembaca merupakan sebuah kajian kepustakaan terkait “organisasi Islam terbesar di Indonesia Nahdlatul Ulama (NU)”, kemudian diuraikan secara spesifik-mendalam melalui tema "Enigmatik (Revolusi Paradigma Ke-Islaman Nahdlatul Ulama)”. Tersusunnya buku ini melalui berawal dari sebuah tesis dan jurnal penulis yang sudah terpublikasi, kemudian penulis dalami dan kembangkan secara komprehensif mendalam terkait revolusi paradigma Ke-Islaman NU dan perkembangan institusi pendidikan ditubuh NU itu sendiri. Sehingga kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi potret dan enigmatik (teka-teki) perjalanan NU dan gambaran terkait paradigma ke-islaman NU dan perkembangan ins...

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
  • Language: id
  • Pages: 121

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Buku ini diharapkan dapat membantu para pendidik dalam memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan motivasi belajar peserta didik yang berbeda. Media komputer merupakan salah satu alternatif bagi pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang efektif sekaligus dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Motivasi belajar siswa sangat perlu menjadi perhatian para pendidik dalam proses pembelajaran. Dengan memilih media komputer dijadikan alternatif pendidik juga mampu memanfaatkan teknologi pembelajaran, yang tentunya hal ini dapat memberi pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Dari situlah sebenarnya penting bagi sekolah dan pendidik untuk; a) sekolah memfasilitasi kelas dengan media komputer agar guru dapat menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran komputer; b) pendidik diharapkan mampu mengembangkan,memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran seperti menggunakan media komputer untuk kompetensi dasar lainnya pada standar kompetensi; c) Perlu komitmen guru untuk menggunakan media komputer dalam pembelajaran sehingga menjadikan peserta didik sebagai pembelajar yang mandiri.

ANTOLOGI HADITS TARBAWI
  • Language: id
  • Pages: 433

ANTOLOGI HADITS TARBAWI

Buku Antologi Hadis Tarbawi yang hadir di hadapan pembaca ini berisi tentang jawaban-jawaban kritis hasil pengendapan pemikiran atas apa yang tengah menjadi kegelisahan para pemerhati pendidikan yang saban hari merasa nilai-nilai adiluhung pendidikan itu terus terkikis. Kehadiran buku Antologi Hadis Tarbawi ini merupakan bentuk syukur, apresiasi dan dukungan terhadap para penulis yang seluruhnya adalah Mahasiswa saya di Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Raden Intan Lampung. Buku yang merupakan kumpulan tulisan tematik hasil belajar mata kuliah Hadis Tarbawi selama satu semester ini disusun dengan mempertimbangkan masukan rekan kuliah, hasil diseminasi, komentar dosen dan beberapa cata...

ADAPTASI DAN TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19
  • Language: id
  • Pages: 176

ADAPTASI DAN TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19

Indonesia merupakan Negara yang sedang mengalami perkembangan di berbagai sektor mulai dari sistem politik, sistem pertahanan keamanan, sistem kebudayaan, sistem sosial, sistem pendidikan, dan masih banyak lagi. Namun dalam pembangunan nasional tetap sistem pendidikan menjadi garda terdepan dalam mengubah stagnasi pemikiran bahkan problematika kenegaraan. Meskipun saat ini, pandemi covid-19 telah melanda semua negara-negara di dunia, pendidikan harus tetap tampil kepermukaan dengan model pembelajaran baru. Adapun beberapa media atau platform yang dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran di rumah antara lain WhatsApp (WA), telegram, instagram, aplikasi zoom ataupun media lainnya. Dimana pendidik dapat memastikan peserta didik mengi-kuti pembelajaran dalam waktu bersamaan, meskipun di tempat yang berbeda. Dengan tujuan atau tekat “mencerdaskan kehidupan bangsa”. Buku ini diharapkan dapat membantu para Guru dan Dosen yang berkecimpung dalam dunia pendidikan. Para penulis dalam buku ini berasal dari berbagai kalangan: Dosen, Guru, akademisi dan praktisi pendidikan, sehingga menjadikan buku renyah untuk dibaca. Selamat membaca!