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¿Cómo favorecer el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Educación Primaria?
Tesis de Maestría del año 2013 en eltema Ciencias de la computación - Aplicada, Nota: Excelente, , Materia: 2012-2013, Idioma: Español, Resumen: En la investigación se aborda un problema presentado en la práctica pedagógica sobre cómo favorecer la elaboración de softareas para su uso en el proceso de enseñanza aprendizaje, donde se toma como contenido los ejercicios básicos de adición y sustracción con sobrepaso en la escuela primaria Carlos Manuel de Céspedes, del municipio Cacocum. Para ello se proporciona un material docente que contiene Softareas. Las mismas están encaminadas, desde un punto de vista informático, a la motivación y asociación de los contenidos de computa...
Tareas docentes para el tratamiento de los contenidos de Historia de Cuba
Estudio Científico del año 2013 en eltema Historia - Otros, Nota: Excelente, , Materia: 2012-2013, Idioma: Español, Resumen: En la presente investigación se brindan los fundamentos teóricos y metodológicos que sustenta un aprendizaje desarrollador, así como los requerimientos actuales para el trabajo con las tareas docentes, y su vinculación con los contenidos de la Historia de Cuba de la unidad IV La República que soñó Martí. Se emplearon diferentes métodos y técnicas como el histórico-lógico, inducción–deducción, sistémico–estructural, análisis–síntesis, la observación científica, la entrevista, la encuesta, la revisión de documentos, la experimentación sobre...
Crítica a los fundamentos teórico-metodológicos del pensamiento criminológico contemporáneo
Trabajo/Tesis de Licenciatura del año 2013 en eltema Derecho - Derecho procesal penal, criminología, régimen penitenciario, Nota: Excelente, , Materia: 2011, Idioma: Español, Resumen: El presente informe de investigación de la autora Lisbet Ramírez Segura tiene como título: Crítica a los fundamentos teórico-metodológicos del pensamiento criminológico contemporáneo. Para encaminar la investigación se parte de sus principales presupuestos teórico-metodológicos, diferenciación necesaria, para demostrar las insuficiencias de las mismas e identificar sus problemas teóricos, enjuiciar las relaciones que existen entre la formulación de estos problemas y las contradicciones histór...
Aplicación de un procedimiento para evaluar la eficiencia en el proceso de explotación según el consumo de combustible de las cosechadoras de caña KTP- 2M
Estudio Científico del año 2011 en eltema Agronomía, Nota: Excelente, , Materia: Ingeniería en Procesos Agroindustriales, Idioma: Español, Resumen: El trabajo se desarrolló en el frente de corte mecanizado” Antonio Maceo” perteneciente a la Unidad Económica de Base de Servicios Agrícolas de la Empresa Azucarera “Cristino Naranjo”. Las evaluaciones realizadas a las combinadas se efectuaron específicamente en las áreas de la UBPC” Walter Mulet Pupo” en la localidad de Maceo, Municipio Cacocum, Provincia Holguín. El mismo tuvo como objetivo general evaluar la eficiencia en el proceso de explotación según el consumo de combustible diesel de las cosechadoras de caña KTP-...
Actividades a través del procesador de texto Microsoft Word para favorecer el aprendizaje de estudiantes
Tesis del año 2010 en eltema Didáctica - Ciencias de la computación, , Idioma: Español, Resumen: Con la concepción de un nuevo programa de estudios para la Educación Preuniversitaria en la asignatura Informática que se basa en el encargo social a la Educación para propiciar la formación y preparación de las nuevas generaciones para vivir, trabajar y desarrollarse en el seno de la sociedad contemporánea, surge la necesidad de investigar un conjunto de problemas inherentes a la Informática Educativa, rama en la que se realizan diversas investigaciones y que constituye una de las novedades más significativas de nuestros tiempos. El presente trabajo es un modesto aporte al enriqueci...
Implementación de Bases de Datos Empresariales
Proyecto de Trabajo del año 2013 en eltema Ciencias de la computación - Otras, Nota: Excelente, Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín, Materia: 2012-2013, Idioma: Español, Resumen: El avance prolongado de la ciencia y la técnica han dado origen a los sistemas automatizados, y dentro de estos los Sistemas de Gestión de Bases de Datos, estos revisten gran importancia para cualquier entidad u organismo que desee enfocar su trabajo hacia una dirección más organizada y eficaz. El uso de estas herramientas ha sido muy prolongado en las empresas para derivar Bases de Datos totalmente competentes y que resuelvan situaciones generales o específicas en un momento dado. Aunque no todas llegan a ser utilizadas con plenitud para resolver los problemas que se presentan. El material que se ofrece contempla la posibilidad de palpar dos Bases de Datos creadas con finalidades totalmente diferentes pero que a juicio del autor han sido efectivas en los lugares que se implementaron. Esperamos que el libro sea de su agrado y que puedan compartir sus criterios al hacérmelos llegar.
Discourse and Language Education
Discourse and Language Education offers a practical, accessible discussion of discourse analysis. Discourse analysis describes how such communication is structured, so that it is socially appropriate and linguistically accurate. This book gives practical experience in analyzing discourse and the study of written language. The analyses show the ways we use linguistic signals to carry out our discourse goals and the differences between written and spoken language as well as across languages. This text can be used as a manual in teacher education courses and linguistics and communications courses. It will be of great interest to second language teachers, foreign language teachers, and special education teachers (especially those involved with the hearing impaired).
