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Guide pratique de recherche en réadaptation
Ce guide explore les diverses méthodologies de recherche (research design) adaptées au domaine de la rééducation/réadaptation. L’ouvrage est construit autour d’une préoccupation majeure : le développement d’une pratique fondée sur des données probantes, répondant aux préoccupations croissantes d’amélioration de la qualité d’intervention des professionnels. Comportant de nombreux exemples concrets, ce livre puise ses références autant dans les écrits scientifi ques nord-américains qu’européens. Il guidera le professionnel de la réadaptation et l’étudiant quelle que soit sa formation. Il leur fournira des outils de recherche pertinents. De nombreux collaborateurs francophones ont apporté leur expertise en respectant les principales étapes de l’élaboration d’un projet de recherche. Plus qu’un guide pratique, cet ouvrage veut démystifier la recherche en réadaptation et la rendre envisageable au travers d’une démarche précise et rigoureuse.
Les modèles conceptuels en ergothérapie
L’évaluation des besoins des personnes confrontées à des situations de handicap et la mise en place de solutions adaptées sont les piliers de toute démarche ergothérapique. Pour les bien mener, il est indispensable de maîtriser les concepts fondamentaux de l’ergothérapie. L'étude et l'application de modèles conceptuels en ergothérapie marquent le développement de la profession dans le domaine médical et social, au service des personnes confrontées à un problème de santé et à des difficultés occupationnelles. Depuis les classifications internationales du handicap jusqu’aux modèles plus spécifiques à l’ergothérapie, cet ouvrage donne les repères qui faciliteront la compréhension de la situation des personnes vivant avec un handicap et donc la mise en œuvre d’une intervention thérapeutique adaptée. Cette nouvelle édition témoigne de l'évolution des idées et des travaux de recherche grâce à la collaboration de plusieurs ergothérapeutes exerçant en France, en Belgique, en Suisse et au Québec.
Guide du diagnostic en ergothérapie
Le premier guide d'écriture du diagnostic en ergothérapie, par une équipe de professeurs issus de toute la francophonie.
L’ergothérapie en France
Ce livre porte un regard sur le passé de l’ergothérapie en France, éclaire ses dynamiques actuelles et à venir. Il propose une approche contextualisée de l’histoire de l’ergothérapie, en commençant par ses racines pour faire émerger trois paradigmes propres à son évolution en France. Il s’appuie essentiellement sur des travaux français relatifs à l’ergothérapie et sur des témoignages d’ergothérapeutes. Ainsi, au-delà de l’histoire racontée, il s’agit d’examiner les pratiques et courants qui ont marqué l’ergothérapie et façonnent encore la profession de nos jours. En ce sens, ce livre effectue non seulement un travail de mémoire et de transmission mais propose également une base de réflexion sur la construction de l’identité professionnelle des ergothérapeutes français et l’évolution du métier vers la profession d’ergothérapeute.
Les modèles conceptuels en ergothérapie
Les concepts fondamentaux de la pratique ergothérapique pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain. Toute démarche ergothérapique s’appuie sur deux piliers : d’une part, évaluer les besoins des personnes confrontées à des situations de handicap ou à des injustices occupationnelles, et d’autre part, faciliter l’engagement de ces personnes dans des occupations pertinentes. Cette 3e édition fournit les repères essentiels pour permettre aux ergothérapeutes de continuer à renforcer ces deux piliers de leur pratique professionnelle. Il présente : des modèles généraux interprofessionnels (modèles du handicap, modèle humaniste, modèle systémique, etc.) ; des modèles généraux en ergothérapie (modèles écologiques de la performance occupationnelle, modèle Personne-Environnement-Occupation-Performance, etc.) ; des cadres conceptuels (l’approche CO-OP, le cadre Do-Live-Well, etc.) ; des cadres de référence interprofessionnels (cadre de référence cognitivo-comportemental, psychodynamique, etc.).
Méthode de recherche en psychomotricité
Il explique de façon précise et pratique : le contenu des UE Recherche (bibliographie et documentation, statistiques, méthodologie d’analyse d’articles, etc.) ; les différentes étapes de la recherche (de la formulation d’une question de recherche à la présentation des résultats) ; Les différents types d’études (étude de groupe, étude de cas unique, revue systématique de la littérature, etc.) ; La méthode à suivre pour publier un article ou obtenir une bourse.
Livres de France
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Livres hebdo
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