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A construção da dimensão internacional da UNIPAMPA
A obra apresentada busca dar conhecimento às experiências e aos estudos desenvolvidos sobre a Internacionalização da Educação Superior na Universidade Federal do Pampa no que tange: Gestão estratégica para a internacionalização; Internacionalização “crossborder” e “at home”; Idiomas como ferramenta de impacto na internacionalização; Perspectivas para a integração acadêmica regional serão encontrados.
A metamorfose necessária
Esta obra aborda questões relacionadas aos contextos emergentes que convocam a Educação Superior a rever práticas e orientações institucionais, na direção da democratização do ensino e da qualidade de suas ações. Toma a prática pedagógica como objeto, selecionando aspectos que compõem o cenário acadêmico, que mobiliza estudos e pesquisas com vistas às políticas acadêmicas. Apresenta o estado do conhecimento produzido no Brasil em torno do tema, a partir da dimensão temporal do estudo, e explora três casos relacionados ao que se propõe: as inovações na aula universitária; o impacto do SISU na prática pedagógica acadêmica; e a experiência do curso de Veterinária do PRONERA numa IES pública do Sul do Brasil.
TRAJETÓRIAS E LUGARES DE FORMAÇÃO DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: da perspectiva individual ao espaço institucional
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Caderno de Resumos IV EHM / III CLAEHM
A quarta edição do Encontro Humanístico Multidisciplinar (EHM) e terceiro Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares (CLAEHM), cuja a temática “Novas Perspectivas no Campo da Multidisciplinariedade: Redes, Práticas e Narrativas nas Interações entre Disciplinas Científicas”, tem-se como objetivo principal propiciar o intercâmbio de pesquisas voltadas para os estudos multidisciplinares, e seus múltiplos fenômenos sociais e culturais. Através do processo contínuo de transformações que ocorrem no campo multidisciplinar, desde sua abordagem até sua efetivação no campo da pesquisa, do ensino e da extensão, tríade fundamental de concretização de...
