You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
In recent centuries in the history of philosophy, Leibniz’s thought has been considered from a wide range of perspectives: as a decisive influence on modernity’s genesis or, as Kant’s predecessor, as key to contemporary logic’s development, and even in parallel to Nietzsche’s metaphysics of individuality. However, the high potential of Leibniz’s thought has been most strongly understood by contemporary hermeneutics and its authors, including Heidegger, for whom Leibniz represents the greatest exponent of Modernity. This book explores the philosophical connection of the hermeneutical approach with Leibniz’s thought. Comprised of twelve chapters, in addition to a detailed bibliography of the appearances of Leibniz in Heidegger’s Gesamtausgabe and secondary literature, it explores such subjects as the distinction amongst phases in Heidegger’s reception of Leibniz, works dedicated to concepts of time, substance, representation, personal identity, reality and force. Furthermore, this book also provides the perspectives of a number of authors in relation to Leibniz, such as Ortega y Gasset, Apel, Deleuze, and Husserl.
La educación es un tesoro formado, amasado, resguardado y trasmitido por cientos y miles de maestros que hicieron de esta actividad su principal 'ilusión'. Este Manual de Historia de la Educación y el Pensamiento Pedagógico Ecuatorianos, pretende reconstruir las múltiples facetas, obras, rupturas y batallas que coadyuvaron, desde finales de la etapa prehispánica, pasando por la colonial y la republicana hasta el presente, a la construcción y al renacer del sistema educativo ecuatoriano. Para los historiadores y educadores, especialmente para la formación de los futuros docentes, este Vol. IV cubre un vacío, al ofrecer una visión ordenada y sistemática del amplio y complejo mundo d...
La historia de la nación es un campo de estudio con amplias resonancias contemporáneas dado el actual florecimiento por todas partes del nacionalismo. Siendo preciso conocer bien tan importante fenómeno, para ese fin puede sacarse mucho en limpio del análisis de la trayectoria histórica como tales de las actuales naciones. Es así porque lo nacional se desenvuelve actualmente con una pujanza y unos rasgos que recuerdan mucho a la nación y al nacionalismo del siglo XIX. Este es el tema del presente libro, que además se ocupa de la particular experiencia de la Europa del Sur y la América Hispana, dos grandes regiones mundiales que en este sentido hasta ahora no habían sido estudiadas conjuntamente y de las que se aborda tanto la cuestión de la conformación de la nación, como los modos por medios de los cuales el nuevo sujeto colectivo de la vida política fue divulgado desde arriba con la finalidad de popularizarlo. También se incluyen algunas observaciones acerca de cómo fue recibido desde abajo.
None
"Recopilación de ensayos críticos sobre uno de los escritores más leídos de la segunda mitad del siglo XX en el Perú. Además de textos donde el autor reflexiona sobre su propio quehacer literario, se incluyen lecturas críticas sobre todos los géneros que cultivó Ribeyro"_Handbook of Latin American Studies, v. 58.
Vols. for 1969- include a section of abstracts.