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Latin American Law
  • Language: en
  • Pages: 336

Latin American Law

  • Categories: Law

Private law touches every aspect of people's daily lives—landholding, inheritance, private property, marriage and family relations, contracts, employment, and business dealings—and the court records and legal documents produced under private law are a rich source of information for anyone researching social, political, economic, or environmental history. But to utilize these records fully, researchers need a fundamental understanding of how private law and legal institutions functioned in the place and time period under study. This book offers the first comprehensive introduction in either English or Spanish to private law in Spanish Latin America from the colonial period to the present....

La empresa comunica: protocolo y lenguaje organizacional
  • Language: es
  • Pages: 560

La empresa comunica: protocolo y lenguaje organizacional

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...

Aprendizaje y metodos de docencia avanzada
  • Language: es
  • Pages: 576

Aprendizaje y metodos de docencia avanzada

Este libro recoge las ponencias presentadas en la mesa de Docencia del Congreso SEECI 2014, titulada “Nuevas metodologías didácticas. Proyectos y tendencias”. En estas páginas se podrán leer concretamente aquellos textos relativos al “Aprendizaje y métodos de docencia avanzada”. Siguiendo el espíritu que trasciende la filosofía enmarcada en el nuevo EEES (Espacio Europeo de Educación Superior), los treinta y dos trabajos que componen este libro conforman una muestra de las nuevas metodologías que actualmente se aplican en las universidades de nuestro país. En ellos se describen trabajos realizados o investigados desde distintos centros, como la Universidad de Lleida, la Uni...

Reformulando la docencia actual
  • Language: es
  • Pages: 496

Reformulando la docencia actual

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...

Reimagining Intelligent Computer-Assisted Language Education
  • Language: en
  • Pages: 536

Reimagining Intelligent Computer-Assisted Language Education

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2024-10-18
  • -
  • Publisher: IGI Global

Reimagining language education through intelligent technologies and computer assistance marks a shift in how we approach language learning in the digital age. With advancements in artificial intelligence and machine learning, there is potential to transform traditional methods into personalized educational experience. Intelligent systems now offer adaptive learning pathways that cater to individual proficiency levels, learning styles, and progress rates, making language education more accessible and effective. These technologies beg further exploration to effectively provide real-time feedback and support, creating a more engaging and responsive educational experience. Reimagining Intelligen...

Contenidos y discurso comunicativo audiovisual y textual
  • Language: es
  • Pages: 596

Contenidos y discurso comunicativo audiovisual y textual

Los últimos años han sido testigos de una actividad investigadora inusualmente feraz en el campo de la Comunicación y, por ello, de un aumento exponencial en la producción científica visibilizada internacionalmente en España. Esto ha sido posible gracias al esfuerzo de investigadores, editoriales y revistas universitarias, quienes han permitido situar a España en el mapa de los países más publicadores y, a su vez, esta ola productiva ha logrado tirar de los países de la Lengua mediante el empleo de las mejoras ofrecidas por las TIC, hasta límites considerados como ‘increíbles’ no ha mucho tiempo. En este estado de cosas hemos de incardinar esfuerzos como el presente: la publi...

La investigación actual y sus retos multidisciplinares
  • Language: es
  • Pages: 484

La investigación actual y sus retos multidisciplinares

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...

Investigando en contenidos de vanguardia
  • Language: es
  • Pages: 554

Investigando en contenidos de vanguardia

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...

Anécdotas De Laredo
  • Language: es
  • Pages: 125

Anécdotas De Laredo

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013-06-12
  • -
  • Publisher: Palibrio

Nuevo Laredo es una ciudad llena de recuerdos y ancdotas de todo tipo. Durante la prdida del territorio nacional, los pobladores de la antigua Villa de San Agustn decidieron con lealtad seguir conservando su identidad de mexicanos cruzando al sur del ro Bravo para construir un nuevo hogar. De ah nace el mito fundacional, luego en tiempos de la revolucin mexicana surgieron leyendas y ancdotas que enaltecan la grandeza de su gente por hospitalaria, noble y tenaz. Por causas naturales o decisiones gubernamentales, la poblacin ha experimentado momentos difciles para su supervivencia, como la inundacin del ao 1954 o el intento de desaparecer su aduana fronteriza. Por esta frontera cruzaron person...

Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural
  • Language: es
  • Pages: 368

Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural

Esta obra visibiliza reflexiones de diferente naturaleza con la preocupación común por la manera en que se está abordando el desarrollo de la conciencia cultural y el tratamiento de las expresiones artísticas en los diferentes niveles educativos, el interés por analizar sus relaciones con el resto de áreas curriculares y, por último, dar a conocer la importancia de lo cultural desde una mirada a las artes que debe ir más allá del aprendizaje memorístico. De esta manera, nos situamos en la senda de aquellas propuestas de mejora que pretenden avanzar en la línea de la continua investigación e innovación docentes.