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En cumplimiento del Reglamento de Símbolos, Honores y Protocolo de la Universidad de Huelva, procede la elaboración de la Memoria Académica del curso 2020/2021, con el objeto de informar de todo lo realizado por los servicios de la Universidad: El curso 2020/2021 ha seguido condicionado por la gestión de la pandemia, y, pese a la experiencia adquirida, lo cierto es que la ordenación de la docencia, la investigación y los servicios universitarios en este curso fue especialmente complicado, al albur de las numerosas olas que se han sucedido en este tiempo. Así en el curso 2020/2021, ha sido necesario aprobar numerosas resoluciones rectorales con las que concretar aspectos diversos que v...
Planificación Estratégica Horizonte 2025 constituye el camino trazado en la Universidad de Huelva para alcanzar la Excelencia, la Innovación y la Sostenibilidad para el período 2022-25, dentro del compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Pacto Mundial. Para ello se definió el propósito de la Universidad: formar y activar a las personas en la creatividad y la investigación para mejorar el entorno y el mundo y se analizó el Ecosistema Universitario. Con objeto de concretar la estrategia, se proponen 172 acciones, agrupadas en 22 líneas y 5 Ejes Estratégicos: 1.Transformación y resiliencia de la Docencia; 2.Investigación, Innovación y Transferencia; 3.Impulso de las Relaciones con la Sociedad Global; 4.Digitalización Universitaria; y 5.Excelencia y Desarrollo sostenible. Con estos mimbres, en una triangulación de Criterios, de la Fundación Europea para la Calidad; de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de los Propios Ejes Estratégicos, se propone una Agenda 2030, con cuya realización se pretende hacer frente a los retos futuros de la Universidad de Huelva.
El nacimiento de la Universidad de Huelva el 1 de julio de 1993 como instrumento de transformación social ha sido uno de los acontecimientos más relevantes de la historia reciente de la provincia de Huelva. Por este motivo, cuando acaban de cumplirse 25 años desde su creación, es un buen momento para conocer la trayectoria de esta institución académica de referencia. Un análisis que nos permitirá comprobar cómo la Onubense se ha convertido en el presente en un motor de desarrollo educativo, social, económico y cultural. Siendo así, esta publicación recoge la realidad actual de la UHU, una universidad joven, pero plenamente consolidada, como lo demuestran los más de 43.000 egresa...
El programa Campus de Excelencia Internacional (CEI) es una de las actuaciones desarrolladas en el marco de la Estrategia Universidad 2015, dentro del ámbito estratégico del "entorno" y como impulso especial a la relación Universidad-Ciudad-Territorio. Este libro recoge los 8 proyectos seleccionados en la primera fase de la convocatoria de 2011.
Libro interdisciplinar colectivo en tres partes, de incuestionable rigor académico, cuya riqueza reside en su oportunidad. Nos muestra el pasado y presente de la Universidad española y pone las bases para ordenar, sistematizar y actualizar la información referente a nuestro sistema universitario procedente de fuentes muy variadas (CRUE, Consejo de Universidades…). A través de los ejemplos de buenas prácticas en las relaciones universidad-sociedad-territorio, en diferentes países europeos y americanos, permite abordar con más perspectiva y posibilidades de éxito los retos que representan el actual marco colaborativo europeo y el contexto universitario global.
Herramienta destinada a los miembros del Consejo de Coordinación Universitaria que recoge la documentación del año 2002 utilizada en las sesiones del pleno, y de las Comisiones Académica y de Cordinación.
En el contexto internacional de la globalización y las aspiraciones de desarrollo de la provincia de Huelva, un aeropuerto constituye una infraestructuras imprescindible para la quiebra de la imagen de subdesarrollo y la inserción en la economía internacional. El sistema productivo provincial es extrovertido, porque trabaja para mercados de consumo alejados cientos y miles de Km. La ausencia de aeropuerto en provincia hace que ésta aparezca, para muchas transacciones, como un no lugar. Partiendo de esta situación, se consideró que la inexistencia de transporte aéreo está suponiendo un lastre para la economía provincial y sus empresas, pues sus productos de primor y su turismo de...
La educación mediática no ha tenido un papel importante en los currículos escolares, en los planes de estudios universitarios, en los medios de comunicación y en la propia sociedad, a pesar de la fuerte presencia de la comunicación mediática en todos los ámbitos de nuestra vida personal y social. Este abandono de la educación mediática implica una ausencia de definiciones y de evaluaciones sobre el grado de competencia mediática de las personas. Un primer paso para la definición del concepto de competencia mediática se dio mediante el diseño del documento «Competencias en Comunicación Audiovisual», auspiciado por el CAC y consensuado por un grupo de expertos españoles. El documento define los ámbitos de incidencia de esta competencia y las dimensiones que debe cumplir: el lenguaje, la tecnología, los procesos de producción y programación, la ideología y los valores, la recepción y las audiencias, y la dimensión estética.
Para construir e impulsar la posible eurorregión Andalucía, Algarve-Alentejo, en el Programa Operativo de Cooperación Transfronteriza España - Portugal 2007 ? 2013, fue aprobado el Proyecto ANDALBAGUA, con objeto de impulsar la zona marítimo fluvial del Guadiana como eje del desarrollo transfronterizo. Y entre sus acciones a desarrollar tuvo lugar la creación de un espacio de encuentro entre los distintos agentes del territorio, Fue un Foro Internacional para el desarrollo de la cuenca del río Guadiana que se desarrolló el 2 de diciembre de 2010. Tuvo como objetivo general redescubrir el espacio fluvial, que durante siglos sirvió como frontera a Portugal y España en el territorio andaluz. Las aportaciones de los investigadores universitarios se recogen en esta publicación que cuenta con una versión en CD con una información más amplia.