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Traditions of Writing Research
  • Language: en
  • Pages: 461

Traditions of Writing Research

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2009-10-16
  • -
  • Publisher: Routledge

Traditions of Writing Research reflects the various styles of work offered at the Writing Research Across Borders conference. This volume, like the conference that it grew out of, will bring new perspectives to the rich dialogue of contemporary research on writing and advance understanding of this complex and important human activity.

Constructing Inequality in Multilingual Classrooms
  • Language: en
  • Pages: 431

Constructing Inequality in Multilingual Classrooms

In her groundbreaking and innovative study, the author takes us on a fascinating journey through some of Madrid's multilingual and multicultural schools and reveals the role played by linguistic practices in the construction of inequality through such processes as what she calls "de-capitalization" and "ethnicization". Through a critical sociolinguistic and discourse analysis of the data collected in an ethnographic study, the book shows the exclusion caused by monolingualizing tendencies and ideologies of deficit in education and society. The book opens a timely discussion of the management of diversity in multilingual and multicultural classrooms, both for countries with a long tradition o...

Leer y escribir desde la educación infantil y primaria
  • Language: es
  • Pages: 300

Leer y escribir desde la educación infantil y primaria

Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza primaria "Leer y escribir desde la educación infantil y primaria", celebrado en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2003.

El alumno como productor de textos desde los 3 a los 11 años en el CEIP
  • Language: es
  • Pages: 336

El alumno como productor de textos desde los 3 a los 11 años en el CEIP "El Quijote"

Colección de artículos sobre la lectorescritura, que recogen diversas experiencias de profesores de las primeras etapas escolares.

English Academic Writing for Spanish Speakers
  • Language: en
  • Pages: 161

English Academic Writing for Spanish Speakers

English Academic Writing for Spanish Speakers: A Practical Guide offers step-by-step guidance on writing and publishing academic work in English, providing essential tools and strategies to master academic writing. The book is divided into two parts. The first one, "Theory," examines key issues about academic writing: what it is and the different types of academic genres, such as research papers, essays, cover letters, and CVs/résumés. The second part, "From Theory to Practice," provides clear, simple explanations of these same genres, which are followed by authentic examples of academic texts from Spanish scholars in the areas of social sciences and humanities, and a checklist of common errors. Readers will gain confidence and proficiency in academic writing, benefiting from practical advice and real-world examples tailored specifically to the challenges faced by Spanish speakers. This detailed guide to academic writing will be an invaluable resource for Spanish-speaking undergraduate and postgraduate students, doctoral candidates, teachers, and researchers publishing academic work in English.

El Quehacer de la Escritura. Propuesta Didactica Para la Enseñanza
  • Language: es
  • Pages: 276

El Quehacer de la Escritura. Propuesta Didactica Para la Enseñanza

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007
  • -
  • Publisher: UNAM

None

Linguistics and Language Behavior Abstracts
  • Language: en
  • Pages: 790

Linguistics and Language Behavior Abstracts

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Competencias básicas en escritura
  • Language: es
  • Pages: 192

Competencias básicas en escritura

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2010-06-01
  • -
  • Publisher: Unknown

Esta obra se fundamenta en una concepción de la escritura desde supuestos sociocognitivos (escritura, sociedad, escritura y cognición) para plantear la enseñanza y el aprendizaje (didáctica de la escritura) de los diferentes géneros discursivos, con sus características lingüísticas y textuales respectivas. Su principal finalidad consiste en fomentar la competencia escrita en contextos académicos y sociales. Por su carácter didáctico, los destinatarios principales de este libro son los estudiantes que se preparan par ser maestros/as o profesores/as de Secundaria, así como los que ya están en ejercicio en las distintas áreas de conocimiento. También puede ser de utilidad para cuantos estén interesados por la escritura, tanto en la investigación educativa como en los ámbitos profesionales.

Southwest Journal of Linguistics
  • Language: en
  • Pages: 308

Southwest Journal of Linguistics

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2011
  • -
  • Publisher: Unknown

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El español en Alemania y el alemán en España
  • Language: es
  • Pages: 218

El español en Alemania y el alemán en España

En este informe, aparte de presentar el sistema educativo alemán, se esboza la política educativa alemana en lo referente a los idiomas extranjeros, en especial en lo concerniente a la enseñanza del español.