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Band 12, der den Abschluss des Historischen Wörterbuches der Rhetorik bildet, bietet eine umfassende Bibliographie zu Quellen und Forschungsliteratur.
The most accessible, most broadly pitched full-length commentary on Timothy and Titus, this NICNT volume explores Paul's three letters to Timothy and Titus within their historical, religious, and cultural settings. In his introduction, Towner sets out the rationale for his historical approach, questions certain assumptions of recent critical scholarship, and establishes the uniqueness and individuality of each letter. Significantly, Towner's work displays unprecedented interaction with four recent major commentaries on these Pauline letters. Centered on an outstanding translation of the Greek text and including thorough footnotes, bibliographical citations, and indexes, Towner's commentary on Timothy and Titus is sure to become a standard reference for busy pastors, students, and scholars.
A new history explores the commercial heart of evangelical Christianity. American evangelicalism is big business. For decades, the world’s largest media conglomerates have sought out evangelical consumers, and evangelical books have regularly become international best sellers. In the early 2000s, Rick Warren’s The Purpose Driven Life spent ninety weeks on the New York Times Best Sellers list and sold more than thirty million copies. But why have evangelicals achieved such remarkable commercial success? According to Daniel Vaca, evangelicalism depends upon commercialism. Tracing the once-humble evangelical book industry’s emergence as a lucrative center of the US book trade, Vaca argues...
Woran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana Colleges Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Hochschullehrende gleichermaßen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischer Lehr-/Lernebene.
Zu oft scheitert die Predigt nach einem Marathon fleißiger Exegese auf den letzten Metern an der Präsentation des Vortrags. Was ist notwendig, damit Worte das Herz eines Menschen treffen? An einer akademischen Einrichtung erlebt und lernt der Theologe, wie Akademiker reden. Eine schlechte Voraussetzung, wenn man verstanden werden möchte. Darum richtet dieses Buch den Blick über den theologischen Tellerrand hinaus: Dort wissen andere gehaltvolles zu berichten: was lässt sich lernen von einem Strategieberater, von Predigern aus einer anderen Kultur und aus einem anderen Jahrhundert, von einem Journalisten, einem Rhetoriktrainer, einem Unternehmensberater?
Towner explores traditional and more contemporary interpretations of Christian existence in the Pastoral Epistles, offering a valuable contribution to studies in this area.
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