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A boa pregação assemelha-se ao prato especial de um restaurante. Antes que esteja à mesa, um processo longo de preparação é necessário. Primeiro o labor, depois o sabor. Interpreto, Logo Prego: princípios práticos para estudar e ensinar a Bíblia é um convite à pregação fiel e relevante. A obra apresenta ferramentas e técnicas que ajudam na difícil missão de construir pontes entre o texto antigo e o ouvinte moderno, confirmando a suficiência das Escrituras para crentes de todas as épocas. O púlpito é a concretização de um trabalho quase sempre solitário, mas capaz de restaurar um número de vidas incontável. Por isso, levar a sério os procedimentos que antecedem a proclamação da Bíblia é mais do que um exercício intelectual: é assumir um compromisso com a proclamação das boas novas.
O apóstolo Paulo menciona a expressão "em Cristo" e semelhantes 164 vezes em seus escritos. Neste estudo, Ivan T. Blazen, doutor em Teologia pelo Princeton Theological Seminary, apresenta uma abordagem aprofundada dessas incidências. Estar "em Cristo" signifi ca fazer parte da história da morte, ressurreição e intercessão de Cristo, tornando-se receptor de todas as bênçãos derivadas de sua ação em nosso favor. Para além do perdão, Cristo nos destina muitas bênçãos mencionadas nesta obra. Em seu texto, Blazen une de forma singular erudição e piedade, provando que a teologia vai além da satisfação de desejos intelectuais: serve para aquecer o coração com a verdade. O que significa ter uma vida em Cristo? Quais os sinais de que Cristo está em nós? Quais as implicações éticas de estar em Cristo?
O Dicionário Brasileiro de Comunicação & Religiões é resultado da parceria entre a Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom), através do Grupo de Pesquisa Comunicação e Religião, e do Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp), através do Excelsior!, Grupo de Pesquisa em Religião e Cultura da Mídia. É uma obra inédita no Brasil com dezenas de verbetes analíticos sobre a interface comunicação e religiões, a partir dos eixos temáticos: Instituições, movimentos religiosos e poder; Linguagens e práticas religiosas; Processos e produtos midiáticos; e Teorias da comunicação e religiões. Este livro é importante guia na descoberta de um novo universo comunicacional.
O livro foi produzido pelos estudantes do programa de pós-graduação em Teologia e Estudos Adventistas, realizado pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo, campus Engenheiro Coelho, na modalidade Unasp-in-company, com a Casa Publicadora Brasileira. Este programa foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar um aprofundamento na compreensão das questões teológicas e institucionais da Igreja Adventista aos servidores dessa editora. O curso é vinculado à linha de pesquisa institucional “Desenvolvimento Humano Enfoques Históricos, Educacionais e Religiosos”, conforme previsto no Projeto Pedagógico Institucional - PPI. Especificamente para esse programa, foram propostas as seguintes linhas de pesquisa: (1) Desenvolvimento institucional e doutrinário adventista, (2) Bíblia e cultura: inter-relações, distinções e aproximações, e (3) Visão bíblico-teológica adventista.
Nesta obra, produzida por acadêmicos das áreas de Teologia, Ciência da Religião e Comunicação Social, discute-se as representações a partir da e sobre a tradição adventista nas histórias em quadrinhos. Esse conjunto de textos traz à tona uma complexa teia de sentidos que fundamentam ainda mais a compreensão e a análise da relação entre a Igreja Adventista do Sétimo Dia e a 9a arte. Apesar de ser uma obra acadêmica, fruto de uma pesquisa minuciosa, direcionada e criteriosa, este livro está longe de oferecer ao leitor uma experiência de leituramaçante ou cansativa. Ao contrário, principalmente aos que apreciam HQs, ele imerge o leitor em uma viagem no tempo, em que cada página convida à próxima.
Este livro é um suplemento de artigos que foram produzidos pelos alunos do Curso de Pós Graduação em Capelania Educacional do UNASP – Centro Universitário Adventista de São Paulo, campus de Engenheiro Coelho. Apesar de ser garantida pela Constituição Federal do Brasil no artigo 5º, a assistência espiritual (Capelania) ocorre com abrangência e regularidade na caserna, ocorre também nas instituições hospitalares e em pouca frequência nas instituições de ensino. Talvez por essa razão a bibliografia sobre o tema é extremamente escassa e a presente coletânea será uma colaboração para se refletir sobre a pratica da Capelania Educacional no Brasil. O Capelão deve se valer de valores religiosos e promessas contidas na Palavra de Deus que somados a um qualificado conhecimento da natureza humana para cuidar daqueles que compõe o ambiente educacional em suas necessidades espirituais e emocionais. Preferimos chamar esta ação de acolhimento e não de aconselhamento como é usual.
Desafiador para intérpretes de todos os níveis, Apocalipse 17 é o objeto de estudo desta obra. Ekkehardt Mueller e Vanderlei Dorneles trazem, cada um a seu modo, contribuições para a compreensão desse texto emblemático. Os autores divergem quanto à identificação da besta e explicam detalhadamente as suas razões, mas têm em comum a certeza de que só a boa teologia é capaz de combater expectativas sensacionalistas sobre os eventos finais. Apesar das diferenças, ambos estão alinhados com os princípios de interpretação bíblica e profética adotados pela Igreja Adventista do Sétimo Dia. Os estudos comprovam que é possível divergir mantendo respeito e consideração. Sobretudo, mostram o quanto é importante navegar em águas profundas para satisfazer dúvidas sobre as Escrituras. Além do estudo individual, este livro será útil como ferramenta para pequenos grupos, auxiliando membros e líderes da igreja na investigação desse importante texto escatológico.
A alfabetização é um dos processos mais básicos e humanizantes da nossa sociedade. Por isso mesmo, é triste constatar que, em pleno século 21, mais de 11 milhões de brasileiros não saibam ler e escrever. O analfabetismo priva o indivíduo do acesso a oportunidades e limita sua compreensão do mundo. A obra que o leitor tem em mãos é uma ferramenta que visa auxiliar educadores no nobre trabalho de alfabetizar pessoas. Explorando conceitos teóricos e compartilhando experiências práticas, autores e organizadores apresentam textos que, quando aplicados, contribuirão para uma sociedade mais justa e inclusiva.
Está muito bem divulgado o crescimento das ferramentas digitais em inúmeros campos do conhecimento, inclusive na educação. Portanto, trazer numa obra experiências práticas de implementação de tecnologia digital em sala de aula, e em outros ambientes educacionais com diferentes grupos etários, tem uma relevância sem igual. Temos aqui a discussão teórica, apresentação de instrumentos de pesquisa, softwares e experiências práticas vivenciadas. Esperamos que esta obra seja uma contribuição e estímulo para todos que trabalham ou que desejam trabalhar com Tecnologias Educacionais. Este livro é um esforço multilíngue de muitos pesquisadores internacionais que já estão há bastante tempo trilhando os caminhos da evolução tecnológica aplicadas à educação.
Religion Online provides new insights about religiosity in a contemporary context, offering a comprehensive look at the intersection of digital media, faith communities, and practices of all sorts. Recent research on Apple users, video games, virtual worlds, artificial intelligence, digital music, and sports as religion supports the idea that media and religion, once considered separate entities, are in many cases the same thing. New media and religious practice can no longer be detached; this two-volume set discusses how religionists are embracing the Internet amidst cultural shifts of secularization, autonomous religious worship, millennials' affinity for new media, and the rise of fundame...