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Identity and Internationalization in Catholic Universities
  • Language: en
  • Pages: 304

Identity and Internationalization in Catholic Universities

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2018-08-02
  • -
  • Publisher: BRILL

Identity and Internationalization in Catholic Universities explores the relationship between Catholic identity, mission, and internationalization in Catholic universities of different types and located in different contexts. Internationalization is a key concern for universities working to achieve their goals in different regions of the world but without neglecting their identity. There are many universities that consider themselves related to the Roman Catholic faith and many other universities with Christian affiliations. It is well known that Catholic universities have unique missions, such as the formation of individuals inspired by a religious conviction to serve society and the church....

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje-Servicio
  • Language: es
  • Pages: 52

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje-Servicio

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Codocencia
  • Language: es
  • Pages: 47

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Codocencia

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje basado en proyectos
  • Language: es
  • Pages: 40

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje basado en proyectos

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje basado en problemas
  • Language: es
  • Pages: 50

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: Aprendizaje basado en problemas

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

Derecho canónico y pastoral. Concreciones y retos pendientes
  • Language: es
  • Pages: 248

Derecho canónico y pastoral. Concreciones y retos pendientes

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2021-10-19
  • -
  • Publisher: Dykinson

Aunque en ocasiones se intente contraponer lo jurídico y lo pastoral, el Derecho Canónico, siendo verdadero derecho, es a la vez profundamente pastoral, en cuanto que su fin es contribuir a realizar la misión misma de la iglesia.Este libro, fruto de la reflexión e investigación de los profesores de la Facultad de Derecho Canónico de la Universidad Pontificia Comillas, profundiza en la dimensión pastoral del Derecho Canónico, analizando cómo se plasma este principio en concretos institutos del derecho eclesial: la recta administración de los bienes eclesiásticos, el régimen jurídico de los religiosos, la administración de los sacramentos, la actividad pastoral de las universidad...

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: El debate ignaciano
  • Language: es
  • Pages: 48

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA: El debate ignaciano

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA: Aprendizaje Basado en Retos
  • Language: es
  • Pages: 42

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA: Aprendizaje Basado en Retos

Tenemos el honor de presentar los CUADERNOS DE PEDAGOGÍA IGNACIANA UNIVERSITARIA, una colección que pretende inspirar y aplicar la pedagogía ignaciana, desde la visión del “paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach”, en algunas metodologías activas que son tendencia en la educación superior de nuestros días. Los CUADERNOS son el resultado de casi cuatro años de trabajo de un buen grupo de profesores de las universidades y centros de UNIJES, en el marco del proyecto estratégico: Innovación educativa universitaria en clave de pedagogía ignaciana. Coordinado por la Comisión 2 (Docencia, aprendizaje y programas), que presidía Begoña Arrieta (Deusto) en 2018, y que convocó al ...

Iglesia S.A.
  • Language: es
  • Pages: 329

Iglesia S.A.

La Iglesia católica española, delegación local de un Estado teocrático extranjero, el Vaticano, sobrevive gracias a que el erario público dedica una ingente cantidad de recursos al pago de su estructura, sus nóminas, su red educativa y el mantenimiento de sus templos. En su dimensión política, la Iglesia española se dedica a frenar cualquier empeño social o moralmente emancipador. En su dimensión económica es al mismo tiempo una empresa en rescate público permanente y una potente sociedad que opera a resguardo del radar del fisco siguiendo el manual del neoliberalismo. El impacto social de su actividad económica, sobre todo en la enseñanza y la asistencia social, es gigantesco...

Bioética y ecología en el siglo XXI. Aportaciones para un diálogo.
  • Language: es
  • Pages: 152

Bioética y ecología en el siglo XXI. Aportaciones para un diálogo.

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-06-02
  • -
  • Publisher: Dykinson

Este libro nace de la convicción que la breve historia de cincuenta años de bioética tiene algo que aportar y enseñar a la ecología actual en su ya siglo y medio de existencia. La disciplina joven puede ofrecer algo ya al tronco adulto de la ecología. Esa aportación no es tanto en cuestiones concretas y de detalle sino probablemente en los temas de fundamentación y enfoque. No pretende arrojar luz sobre las múltiples hojas y ramas de la ecología, sino nutrir algo sus raíces.Este enriquecimiento se plantea en cuatro dimensiones a través de cuatro artículos. El primer capítulo analiza la riqueza y amplitud del diálogo interdisciplinar. La bioética por su cercanía no sólo a lo...