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Forschung in der Filterblase
Die Schweizer Hochschulen bauten in den letzten Jahren ihre Kommunikationsstellen massiv aus, insbesondere im Bereich Social Media. Sie erhoffen sich davon die zielgenaue Kommunikation mit der Öffentlichkeit. Die Bürgerinnen und Bürger sollen besser über die Leistungen der von ihnen finanzierten Forschung informiert werden. Denn unbestritten gilt: In der demokratischen Wissensgesellschaft muss zwischen Forschung und Publikum ein offener Dialog geführt werden, in beiderseitigem Interesse. Doch die Kommunikationsstellen wenden sich von der breiten Öffentlichkeit ab. Sie betreiben primär Reputationsmanagement und Community-Building der aktuellen und künftigen Studierenden, also ihrer "Kunden". Sie kommunizieren wie Unternehmen und vernachlässigen den Diskurs zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. Und die Medien übernehmen die professionell aufbereiteten Erfolgsmeldungen dankbar. Wer springt in die Bresche?
Heimkinder
Das Buch "Heimkinder" gibt erstmals einen umfassenden Überblick über die Geschichte des Kinderheims vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Eindrücklich schildert der Autor Urs Hafner die Lebenswelten der internierten Kinder sowie die erzieherischen Konzepte der meist pointiert christlichen Anstaltsbetreiber. Bis weit ins 20. Jahrhundert prägten gnadenlose Disziplin und härtester Arbeitseinsatz den Alltag der Kinder in klosterähnlichen Einrichtungen. Das Buch befasst sich auch mit den Reformpädagogen des frühen 19. Jahrhunderts und zeigt, wie sich der klassische Heimtypus im ausgehenden 20. Jahrhundert gegenüber der Gesellschaft, dem Kind und dessen Herkunftsfamilie öffnete und neue Betreuungsformen entwickelte. Hafner schreibt für ein breites Publikum, für Sozialpädagogen und Fachleute der Sozialen Arbeit, für Studierende, Medienschaffende und alle, die sich für die Geschichte der Kindheit interessieren.
Shaping Natural History and Settler Society
This book explores the life and work of Mary Elizabeth Barber, a British-born settler scientist who lived in the Cape during the nineteenth century. It provides a lens into a range of subjects within the history of knowledge and science, gender and social history, postcolonial, critical heritage and archival studies. The book examines the international importance of the life and works of a marginalized scientist, the instrumentalisation of science to settlers' political concerns and reveals the pivotal but largely silenced contribution of indigenous African experts. Including a variety of material, visual and textual sources, this study explores how these artefacts are archived and displayed in museums and critically analyses their content and silences. The book traces Barber’s legacy across three continents in collections and archives, offering insights into the politics of memory and history-making. At the same time, it forges a nuanced argument, incorporating study of the North and South, the history of science and social history, and the past and the present.
The Unwanted Child
The baby abandoned on the doorstep is a phenomenon that has virtually disappeared from our experience, but in the early modern world, unwanted children were a very real problem for parents, government officials, and society. The Unwanted Child skillfully recreates sixteenth-century Nuremberg to explore what befell abandoned, neglected, abused, or delinquent children in this critical period. Joel F. Harrington tackles this question by focusing on the stories of five individuals. In vivid and poignant detail, he recounts the experiences of an unmarried mother-to-be, a roaming mercenary who drifts in and out of his children’s lives, a civic leader handling the government’s response to problems arising from unwanted children, a homeless teenager turned prolific thief, and orphaned twins who enter state care at the age of nine. Braiding together these compelling portraits, Harrington uncovers and analyzes the key elements that link them, including the impact of war and the vital importance of informal networks among women. From the harrowing to the inspiring, The Unwanted Child paints a gripping picture of life on the streets five centuries ago.
Subversion im Satz
Sie waren jung und rebellisch, auf der Flucht und im Gefängnis. Sie trotzten der Zensur, legten sich mit kirchlichen und weltli-chen Autoritäten an und hofften auf eine freie und gerechte, auf eine 'aufgeklärte' Welt. Sie waren belesen und schrieben Bücher, sie lebten in Not und zweifelten an Gott, sie waren verfemt und zäh. Und sie immigrierten fast alle aus dem katholischen Süddeutschland – die ersten Redaktoren der NZZ. Heute steht der Zeitungsjournalismus auf dem Prüfstand. Wie er die Herausforderungen der Digitalisierung und der veränderten Lesegewohnheiten der Digital Natives meistern wird, ist offen. In diesem für den Journalismus prekären Moment ist der Blick in seine Anfänge erhellend. Die Entstehungsgeschichte der 1780 gegründeten 'Zürcher Zeitung', der ältesten Zeitung der Schweiz und einer der ältesten politischen Zeitungen weltweit, zeigt beispielhaft, wie sich der moderne liberale Journalismus formiert hat: mutig, kämpferisch, aufklärerisch.
Biopolitics and Structure in Legal Education
Taking up the study of legal education in distinctly biopolitical terms, this book provides a critical and political analysis of structure in the law school. Legal education concerns the complex pathways by which an individual becomes a lawyer, making the journey from lay-person to expert, from student to practitioner. To pose the idea of a biopolitics of legal education is not only to recognise the tensions surrounding this journey, but also to recognise that legal education is a key site in which the subject engages, and is engaged by, a particular structure—and here the particular structure of the law school. This book explores that structure by addressing the characteristics of the bio...
(Un)Believing in Modern Society
This landmark study in the sociology of religion sheds new light on the question of what has happened to religion and spirituality since the 1960s in modern societies. Exposing several analytical weaknesses of today's sociology of religion, (Un)Believing in Modern Society presents a new theory of religious-secular competition and a new typology of ways of being religious/secular. The authors draw on a specific European society (Switzerland) as their test case, using both quantitative and qualitative methodologies to show how the theory can be applied. Identifying four ways of being religious/secular in a modern society: 'institutional', 'alternative', 'distanced' and 'secular' they show how and why these forms have emerged as a result of religious-secular competition and describe in what ways all four forms are adapted to the current, individualized society.
Networked Nation
In Networked Nation: Mapping German Cities in Sebastian Münster’s 'Cosmographia', Jasper van Putten examines the groundbreaking woodcut city views in the German humanist Sebastian Münster’s Cosmographia. This description of the world, published in Basel from 1544 to 1628, glorified the Holy Roman Empire of the German Nation and engendered the city book genre. Van Putten argues that Münster’s network of city view makers and contributors—from German princes and artists to Swiss woodcutters, draftsmen, and printers—expressed their local and national cultural identities in the views. The Cosmographia, and the city books it inspired, offer insights into the development of German and Swiss identity from 1550 to Switzerland’s independence from the empire in 1648.
Du Conseil de la science au Conseil de l'innovation
A l'occasion des 50 ans du Conseil suisse de la science (CSS) créé par le Conseil fédéral en 1965, rétrospective historique dressée par Urs Hafner complétée par une chronique des événements survenus en Suisse ou hors de Suisse. Innovation et autopilotage (depuis 2014); Lancement et planification (1965-1980): Consolidation et développement (1980-1990); Nouvelle gestion publique et crise (1990-1999); Rénovation et affaiblissement (dès 2000): conclusion : Le dilemme du Conseil de la science.
The Holy Roman Empire, Reconsidered
The Holy Roman Empire has often been anachronistically assumed to have been defunct long before it was actually dissolved at the beginning of the nineteenth century. The authors of this volume reconsider the significance of the Empire in the sixteenth, seventeenth, and eighteenth centuries. Their research reveals the continual importance of the Empire as a stage (and audience) for symbolic performance and communication; as a well utilized problem-solving and conflict-resolving supra-governmental institution; and as an imagined political, religious, and cultural "world" for contemporaries. This volume by leading scholars offers a dramatic reappraisal of politics, religion, and culture and also represents a major revision of the history of the Holy Roman Empire in the early modern period.
