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Formação de professores para educação de jovens e adultos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 108

Formação de professores para educação de jovens e adultos

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2006
  • -
  • Publisher: Unknown

Sendo resultado de cinco anos de trabalho com adultos, alfabetizandos, com educadores envolvidos com a educação de jovens e adultos, e com a alfabetização em particular, este livro objetiva contribuir para sanar a dívida que a sociedade brasileira tem com milhões de pessoas que não conhecem a beleza de ler e escrever, auxiliando educadores para que esta realidade se torne possível.

Políticas e práticas na Educação de Jovens e Adultos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 200

Políticas e práticas na Educação de Jovens e Adultos

Esta obra apresenta seis capítulos organizados em três vertentes teórico metodológicas: Políticas Públicas, Pesquisas focadas na realidade do campo temático e Experiências formativas em EJA. A construção dos textos tem a perspectiva de fornecer contribuições de pesquisadores(as) e de educadores(as) de EJA com os protagonistas desta modalidade educativa oferecendo subsídios teóricos e práticos para o planejamento e a alocação de recursos materiais e humanos.

Paz
  • Language: pt-BR
  • Pages: 224

Paz

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Invisível Cotidiano
  • Language: pt-BR
  • Pages: 152

Invisível Cotidiano

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De olhos (bem) fechados
  • Language: pt-BR
  • Pages: 97

De olhos (bem) fechados

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Antropofagia
  • Language: pt-BR
  • Pages: 177

Antropofagia

Essa obra trata da Educação Musical e traz subsídios para formação do professor/a que queira pensar sobre a prática educacional de maneira inventiva. Devorando a proposta filosófica da antropofagia cultural brasileira, banhados pelo tropicalismo que desafia a hegemonia do estabelecido, possibilita pensar em uma aprendizagem musical Antropofágica Intercultural Inventiva.

Narrativas, fronteiras e cotidiano na terra de Makunaima
  • Language: pt-BR
  • Pages: 140

Narrativas, fronteiras e cotidiano na terra de Makunaima

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2018-04-13
  • -
  • Publisher: Gramma

Esta obra resulta de vivência e experimentos em atividades de pesquisa, longa experiência profissional, cuja trajetória de vida do autor demonstram o significado humano de sua existência. Seus deslocamentos pela região amazônica nos apontam os desafios da vida cotidiana nos mais diferentes espaços: a família, os amigos, a escola e a dinâmica fronteira panamazônica. O texto dilui-se em uma linguagem poética, onde a percepção do pesquisador alia-se ao tom da poesia e ao apurado teor da crítica. Narrativas, fronteiras e cotidiano na Terra de Makunaima potencializa-se pelo olhar etnográfico sobre as comunidades subalternas: sonhos, angústia e devires. A provocação apresentada na obra é desafiadora e nos conduz ao borramento das fronteiras culturais, linguísticas e da disciplinaridade.

Educação: as principais abordagens dessa área
  • Language: pt-BR
  • Pages: 413

Educação: as principais abordagens dessa área

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Educação Ambiental:
  • Language: pt-BR
  • Pages: 306

Educação Ambiental:

Qual é o papel dos seres humanos e o impacto de suas ações com relação ao meio ambiente? Diante da intensa e crescente exploração da natureza, que planeta deixaremos para as futuras gerações? Para tratar dessas questões e reposicionar a humanidade em benefício de todos os seres vivos, integrando-a à manutenção e à conservação da qualidade dos ecossistemas e da biodiversidade, emergiu o campo da educação ambiental (EA).Esta obra apresenta uma síntese de estudos e levantamentos em EA, abordando tópicos como vertentes e políticas em EA, seus contextos formais e não formais de ensino, bem como o desenvolvimento de projetos em EA.Construa conosco conhecimentos e competências para realizar e promover a preservação da natureza.

100 ANOS DE PAULO FREIRE: a pedagogia freireana no ensino-aprendizagem da educação brasileira
  • Language: pt-BR
  • Pages: 287

100 ANOS DE PAULO FREIRE: a pedagogia freireana no ensino-aprendizagem da educação brasileira

No limiar de completar 100 anos do nascimento Do filósofo e educador Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997), tem uma vasta bibliografia com reflexões direcionadas ao campo educacional brasileiro. A editora Bagai apresenta aos seus leitores em comemoração do seu centenário a obra “100 ANOS DE PAULO FREIRE: A PEDAGOGIA FREIREANA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”, dedicada em apresentar produções científicas de pesquisadores de importantes universidades privadas e públicas do Brasil, estes propuseram em seus escritos evidenciar às contribuições teóricas da pedagogia freireana direcionadas ao processo de ensino e aprendizagem para educação brasileira em todos os níveis e modalidades de ensino. Os textos tiveram como ponto de convergência a proposta de uma educação contra-hegemônica, libertadora, emancipadora, crítica, reflexiva e dialógica, vislumbrando assim a emancipação intelectual de todos alunos.