You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
DOI: 10.5507/pdf.18.24454306 Sborník obsahuje příspěvky, ve kterých se odrážejí pohledy, přístupy a zkušenosti odborníků na problematiku společného vzdělávání jak z akademického prostředí, tak z praxe. Téma se stalo nosným pilířem konference V. Olomoucké speciálněpedagogické dny, ale je stále aktuální pro odbornou i laickou veřejnost. Jednotliví autoři vycházejí nejenom ze svých zkušeností v českém prostředí, ale sdílejí také své poznatky z různých zemí, ve kterých působili či působí. Editorky se pokusily o spojení zdánlivě nesourodého souboru příspěvků (zaměřených teorii i praxi společného vzdělávání, zahraniční zku...
Written by a sitting college president who has presided over transformative change at a state university, this book takes on the big questions and issues of change and change management, what needs to be done and how to do it. Writing in a highly accessible style, the author recommends changes for higher education such as the reallocation of resources to support full-time faculty members in foundation-level courses, navigable pathways from community college to the university, infusion rather than proliferation of courses, and the role of state universities in countering the disappearance of the middle class. The book describes how these changes can be made, as well as why we must make them if our society is to thrive in the twenty-first century.
A Psychology for Inclusive Education: New Directions in Theory and Practice.
"Originating from a theme issue first published in Philosophical transactions of the Royal Society. B, Biological sciences."