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Outside the Box
Get students engaged in reading and writing with story prompts that are a bit outside the box 35 new unfinished story prompts from award-winning author Taylor Sapp. This new collection in the style of 2019 ELTon finalist, Stories Without End, focuses on sci-fi/fantasy stories. What’s new in this collection is: 15 long, finished stories to accompany 15 of the story prompts. Use these as inspiration or have students read them as literature in their own right! Help students explore interesting topics and relevant social issues though the lens of fiction. Example stories include: A genie offers three wishes, but there are rules A smartphone with an amazing new feature. What is it? A sleep demon that punishes students who fall asleep in class A woman discovers her pets can talk and they have something to tell her A world where everyone interacts through virtual reality, never actually leaving home Bio-engineered babies have become the norm and this couple just won a free psychic baby! A story about a haunted apartment. But the rent is so cheap! What did they really find in Pandora’s Box?
ArTecnologia: Arte, Tecnologia e Linguagens Midiáticas
A proposta do encontro ArTecnologia, que ocorreu no Programa de Pós Graduação em Comunicação, da Faculdade de Comunicação Social da UERJ, em junho de 2012, foi encaminhar algumas reflexões em torno da complexa relação entre arte e tecnologia, trazendo alguns questionamentos pontuais, tais como: Os públicos se transformam a partir do acesso a obras de artes mediadas tecnologicamente? De que modo? Como as artes dialogam com o entretenimento em meio a uma cultura fortemente midiática? Seriam os games novas expressões de arte? Informações visualizadas através de mapas digitais e outras interfaces expressariam de modo singular o encontro da tecnologia e da artes na contemporaneida...
DRÁCULA: O VAMPIRO CAMALEÔNICO
“Das páginas dos romances aos filmes e mesmo a obras de arte digitais, Drácula percorreu um longo caminho de metamorfoses intrigantes. Como morto-vivo que carrega consigo certa memória do velho mundo, ele alegoriza o vasto tema da memória cultural. Os fantasmas existem, e eles habitam nossa mídia, como memórias traumáticas ou jubilosas de um passado que as tecnologias não nos permitem jamais esquecer. (...) É, sem dúvida, uma história fascinante. O que esperamos é que o leitor também termine por ser seduzido pelo hipnótico olhar de Drácula e encontre nestas páginas importante fonte de informação (e também – por que não? – de diversão) a respeito de nossa história cultural recente.”
Does Social Media Have Limits?
This book is a vibrant investigation on a deeply human subconscious desire: the desire for omnipresence, or in a nutshell, the desire to be here, there, and everywhere at the same time. After all, why is it not enough just to be in the offline ordinariness of the here and now? To answer this question, Camila Mozzini-Alister does the crossing of two seemingly distant universes: mediation and meditation. Throughout a vigorous archaeology of the relationship between screen and mind allied with an engaging first-person narrative, the author raises awareness of the risks of becoming addicted to social media and obsessed by meditation. This brings forth a vital question: what are the limits for the desire to be more than a body?
Comunicação e Infância
A proposta do e-book Comunicação e infância: processos em perspectiva, organizado pelas pesquisadoras Alessandra Alcântara e Brenda Guedes, vai além da contribuição à sistematização de processos de pesquisas. O que a publicação desvela, por um lado, é a consolidação de uma área de investigação que articula estudos sobre Infância e Comunicação em interface com outras áreas do saber como Educação e Ciências Sociais e, por outro, como esse campo vem se consolidando nos programas de Pós-Graduação em Comunicação no Brasil, ultrapassando certa perspectiva marginal que acompanhava tais processos investigativos.
Mídias e religiões
Com o desenvolvimento cada vez mais acelerado das mídias – impressas, radiofônicas, televisivas e digitais – e de suas possibilidades comunicacionais, a midiatização da sociedade torna-se um fenômeno instigante para a pesquisa. Dentro desse contexto, as religiões, em suas mais diversas denominações, são um foco especial para o estudo comunicacional das sociedades contemporâneas. O livro "Mídias e religiões: A comunicação e a fé em sociedades em midiatização" é resultado da 1ª Jornada de Mídias e Religiões, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (PPGCom-Unisinos), em parceria com o Instituto Humanitas Unisinos - IHU, realizado em outubro de 2012. Refletindo sobre os desafios e possibilidades da interface mídias e religiões em diálogo com as sociedades contemporâneas, debatem-se os novos modos de ser religioso proporcionados pelas manifestações sociocomunicacionais e midiáticas das religiosidades, do sagrado e da fé.
Música Pop-Periférica Brasileira: Videoclipes, Performances e Tretas na Cultura Digital
Música Pop-Periférica Brasileira é um livro que discute as transformações da música brasileira no ambiente das plataformas digitais com foco nos videoclipes. Partindo das constatações de que a cultura musical tornou-se fortemente audiovisual; e que artistas com pouco acesso às mídias tradicionais têm encontrado nas plataformas oportunidades para a circulação de sua produção, utilizando a seu favor as lógicas descentralizadas da cultura digital, a obra discute o ecossistema musical digital, privilegiando os gêneros musicais pop-periféricos, tais como o funk, cujos videoclipes ocupam o topo das listas de vídeos mais vistos no Brasil na última década. Seu argumento principa...
